【題目】.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察______ 現(xiàn)象來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流。
(2)通過(guò)比較圖_______與圖_______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;通過(guò)比較圖_______與圖_______可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
(3)若圖甲中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路_______感應(yīng)電流(選擇“有”或“無(wú)”)
【答案】(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn) (2)甲丙, 甲乙(3)有
【解析】
(1)即使有微小的電流通過(guò)靈敏電流計(jì),電流計(jì)的指針也會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),因此可通過(guò)觀查電流計(jì)的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷是否有電流通過(guò)。
(2)甲圖開(kāi)關(guān)閉合,丙圖開(kāi)關(guān)斷開(kāi),其他條件都相同,因此可通過(guò)甲、丙圖判斷感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件;同理,可梗據(jù)甲乙圖可判斷產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一條件。
(3)AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),AB棒切割磁感線,故有感應(yīng)電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng).油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉,形成能源的浪費(fèi).現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器,能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(lái),有效地利用了能量.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于_______(A/B/C)
A. 電動(dòng)機(jī) B. 汽油機(jī) C. 發(fā)電機(jī)
(2)實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無(wú)法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來(lái)滿足剎車要求,若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:
時(shí)間t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
再生剎車阻力f/×103N | 8.0 | 8.1 | 8.4 | 9.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 7.5 | 5.0 |
①汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是________(A/B/C/D)
A.逐漸增大 B.先增大后不變 C.先增大后減小 D.先增大后不變?cè)贉p小
②在圖甲中作出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象________,
③如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的剎車阻力約________ N,此時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生________ N的剎車阻力.
④在滿足③的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W=________J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是 .
A.電流表斷路 B.電壓表斷路
C.R2斷路 D.R1斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變(填“R1”或“R2”).
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是 Ω;多次測(cè)量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年12月26日,世界上一次建成里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)速度最高的高速鐵路——武廣高鐵正式投入運(yùn)營(yíng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)列車的車身材料與飛機(jī)的相同,采用輕并且堅(jiān)固的優(yōu)質(zhì)鋁合金材料。物質(zhì)的物理屬性有很多,如密度、磁性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度等。上述屬性中,“輕”反映了鋁合金材料的 物理屬性,“堅(jiān)固”反映了鋁合金材料的 物理屬性;
(2)某時(shí)刻列車的電子屏幕顯示它的運(yùn)行速度如下圖所示,此速度合 m/s。武廣高鐵全長(zhǎng)1069km,若列車運(yùn)行的平均速度是305km/h,則跑完全程需 h(計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字);
(3)武廣高鐵全程采用全封閉管理,列車高速運(yùn)行過(guò)程中車身周圍的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)離車身較遠(yuǎn)處的氣體壓強(qiáng)。
(4)高速鐵路一般采用電力機(jī)車,它的電動(dòng)機(jī)是利用 的原理來(lái)工作的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小科同學(xué)將數(shù)枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上,搭成了一座漂亮的“硬幣橋”,如圖所示.
(1)小科的“硬幣橋”是利用了硬幣被磁化后具有________ 性而相互吸引搭成的
(2)相鄰的兩枚硬幣的邊緣A、B是________ 名磁極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。合上開(kāi)關(guān)時(shí)、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是:( )
A. 燈L2 短路 B. 燈L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多
C. 燈L1 斷路 D. 燈L1的電阻比燈L2的阻大得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求回答下列問(wèn)題
(1)如圖(甲)是常用手電筒的剖面圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V.按下按鍵前,小燈泡不亮,電路為________ (選填:“通路”、“斷路”或“短路”);按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為________ V.
(2)如圖(乙)中的燈泡發(fā)光,電壓表正常工作,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通過(guò)燈泡的電流方向.
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠集水器
(1)有些沙漠緊鄰大海,_____(白天/晚上)風(fēng)通常從大海吹向沙漠,導(dǎo)致空氣中富含水蒸氣。
(2)伯克利分校的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出一款沙漠集水器﹣WaterSeer,如圖所示,利用風(fēng)能這種_____(可再生/不可再生)能源,借助風(fēng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)螺旋槳將講空氣輸入金屬管中部。
(3)深埋在土壤深處的金屬管底部溫度較低,由于金屬的_____(填物理屬性)好使得金屬管中部溫度也降低。
(4)空氣中的水蒸氣在金屬管中部_____(吸/放熱),液化成水滴,水滴在_____力的作用下,沿管壁下落,匯集于金屬管底部容器。
(5)WaterSeer每天可以收集約37L飲用水,合_____kg,應(yīng)用前景十分樂(lè)觀。(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種不同的燃料在燒燒,下表列出了幾種燃料的熱值。
(1)從表中可以看出酒精的熱值是3.0×107J/kg,它的物理意義是________________________;
(2)燃燒4kg的酒精可放出的熱量是_____J,如果放出相同的熱量,完全燃燒干木柴的質(zhì)量是_______kg。航天器發(fā)動(dòng)機(jī)用氫做燃料,這是因?yàn)闅涞?/span>________很大。
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