17．下列的估測(cè)值最接近實(shí)際的是（　　）
A．教室門的高度約為180cmB．一粒大米的長度約為5mm
C．北京冬季的平均氣溫約為-30℃D．初中生步行10m的距離大約用時(shí)1s

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、成年人的身高在170cm左右，教室門的高度比中學(xué)生身高大得多，在2m=200cm以上．不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生食指寬度在1cm左右，一粒大米的長度約是食指寬度的一半，在0.5cm=5mm左右．符合實(shí)際；
C、北京冬季氣溫較低，但平均氣溫不會(huì)達(dá)到-30℃．不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生步行的速度在1m/s左右，步行10m所用時(shí)間在10s左右．不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．凸透鏡的焦距為8cm，物體放在離凸透鏡12cm遠(yuǎn)處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上將會(huì)出現(xiàn)物體倒立，放大的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列物態(tài)變化中，屬于放熱現(xiàn)象的是（　　）
①熱水上方看到“白氣”②冰凍的衣服逐漸變干③地面上出現(xiàn)結(jié)霜④積雪消融．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）
（2）連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.12A．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.15
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列物體中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　　）
A．木梳B．橡皮C．鉛筆芯D．玻璃棒

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．同種電荷相互排斥B．人眼可以看到紅外線
C．DVD光盤應(yīng)用了磁性材料D．地磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的試驗(yàn)中進(jìn)行的一個(gè)探究活動(dòng)（每個(gè)滑輪等重，忽略繩重及各種摩擦力），測(cè)得數(shù)據(jù)如下表．
  鉤碼重/N鉤碼上升的高度/cm  彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/cm 
 甲 55  2.0 15
 乙5  5 1.7 20
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該沿豎直方向勻速拉動(dòng)繩子使鉤碼上升．
（2）乙滑輪組的機(jī)械效率為73.5%；小強(qiáng)用丙裝置也將鉤碼勻速提升了5cm，則丙滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．電路中電壓表的示數(shù)如圖所示．則此時(shí)的電壓是2.2V；如果電壓表連電路的接線柱是“+”和“15”，則此時(shí)的電壓是11V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，某同學(xué)將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面．撥動(dòng)鋼尺，聽它發(fā)出的聲音．
（1）實(shí)驗(yàn)中，改變鋼尺伸出桌面的長度，為了有利于對(duì)聲音的判別，每次撥動(dòng)鋼尺時(shí)，使鋼尺振動(dòng)的振幅大致相同，目的是探究振動(dòng)頻率和音調(diào)的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長度越短，振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音越高．根據(jù)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲音的音調(diào)高低是由振動(dòng)頻率決定的，頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案