8．在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則通過(guò)電阻R1和R2中的電流分別為（　�。�
A．1.2A．   0.22AB．0.98A，0.22AC．0.96A，0.24AD．0.24A，0.96A

分析 由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)R2支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)確定兩電流表的量程，并根據(jù)分度值讀出其大小和求出通過(guò)R1的電流．

解答 解：由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)R2支路的電流，
因?yàn)椴⒙?lián)電路干路電流大于各支路電流之和，且兩指針的位置相同，
所以A1的量程為0～3A，分度值為0.1A，干路電流I=1.2A，
A2的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過(guò)R2支路的電流I2=0.24A，
通過(guò)R1的電流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的讀數(shù)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，分清電路的連接方式和電流表量程的判讀是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖1所示，AB是一根導(dǎo)體，通過(guò)導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．某同學(xué)想利用該裝置探究“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”，提出了以下猜想：

①可能與切割導(dǎo)體的數(shù)量有關(guān)；
②可能與切割速度有關(guān)；
③可能與切割磁感線的導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；…
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，判斷有感應(yīng)電流產(chǎn)生的依據(jù)是靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)．
（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想：感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)．
（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，改變導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)速度，測(cè)出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表偏轉(zhuǎn)示數(shù)的最大值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度（cm/s）123456
電流（mA）2.04.05.98.110.211.8
分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同時(shí)，導(dǎo)體切割磁感線的速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后該同學(xué)產(chǎn)生新的疑問(wèn)：電流表指針為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)呢？拆開(kāi)電流表后，發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)如圖2所示，由此可知電流表指針偏轉(zhuǎn)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．用鉛筆畫(huà)線表示導(dǎo)線把各電路元件按要求連接起來(lái)，要求：
①L1、L2并聯(lián)；②用開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；③電流表測(cè)L1的電流（0-0.6A量程）；④用滑動(dòng)變阻器改變通過(guò)L2的電流大小且滑片向左移動(dòng)時(shí)燈L2變亮．根據(jù)你的連接在右邊方框內(nèi)再畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．小明騎自行車(chē)從匯龍到海復(fù)，上午8：50看到里程碑上標(biāo)有“S221-135km”，到上午9：20時(shí)看到了另一塊里程碑上標(biāo)有“S221-126Km”小明騎車(chē)的速度為5m/s，如果從匯龍到海復(fù)22.5km，則小明騎車(chē)需75min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，光屏上成放大的像，點(diǎn)燃3min后，蠟燭燃燒了0.5mm，光屏上的像（　　）
A．向下移動(dòng)距離大于0.5mmB．向上移動(dòng)距離大于0.5mm
C．向下移動(dòng)距離小于0.5mmD．向上移動(dòng)距離小于0.5mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示是小明同學(xué)用金屬球、木塊和斜面設(shè)計(jì)的探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)中球的動(dòng)能大小是通過(guò)觀察木塊被移動(dòng)的距離來(lái)比較的，此種研究方法為轉(zhuǎn)換法．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，可采用圖乙和圖甲兩圖．
（3）由圖中甲、丙觀察到的現(xiàn)象可得到的結(jié)論是在質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．陽(yáng)光照射到大地，霧氣不見(jiàn)了--汽化
B．雙手相互摩擦取暖--熱傳遞改變物體內(nèi)能
C．撒在地上的水干了--升華
D．冬季人們常用熱水袋取暖--做功改變物體內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．神舟九號(hào)”載人飛船離開(kāi)地面加速上升時(shí)，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大．（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
D．牛拉繩與人拉繩的力是一對(duì)平衡力

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