分析 (1)要掌握聲音的三要素.并能區(qū)別它們的不同.
(2)要知道電磁感應(yīng)原理,知道磁能生電.
(3)要知道通電線圈在磁場(chǎng)中,受磁力作用,力的大小與電流的大小有關(guān).
解答 解:(1)聲音經(jīng)過擴(kuò)音器后響度變大,所以它的主要目的是為了改變聲音的響度;
(2)聲音使膜片振動(dòng),使線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流.這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(3)變化的電流使電磁鐵的磁性時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,所以會(huì)引起膜片的振動(dòng),產(chǎn)生聲音.揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置,其中的線圈振動(dòng)的原因是通電線圈在永磁體的磁場(chǎng)中會(huì)受到磁力的作用.
故答案為:(1)響度;(2)電磁感應(yīng);(3)通電線圈在永磁體的磁場(chǎng)中會(huì)受到磁力的作用.
點(diǎn)評(píng) 此題通過動(dòng)圈式話筒和揚(yáng)聲器考查了聲音的三要素及電磁感應(yīng)現(xiàn)象,同時(shí)還考查了通電線圈在磁場(chǎng)中受力的作用.考查得很全面.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1、L2都能發(fā)光 | B. | 只有燈L1能發(fā)光 | ||
C. | 只有燈L2能發(fā)光 | D. | 燈L1、L2都不能發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體始終向右運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體先向左運(yùn)動(dòng),2s后開始向右運(yùn)動(dòng) | |
C. | 前2s物體位于出發(fā)點(diǎn)的左方,后2s位于出發(fā)點(diǎn)的右方 | |
D. | 在t=2s時(shí),物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手影游戲 | B. | 看見不發(fā)光的物體 | ||
C. | 池水變“淺”了 | D. | 激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān) | |
B. | 物質(zhì)的質(zhì)量越大,他的比熱容越大 | |
C. | 比熱容跟物質(zhì)吸收或放出的熱量的多少有關(guān) | |
D. | 比熱容跟物質(zhì)的溫度有關(guān) |
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