【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種功能，可由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0進(jìn)行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖。請解答如下問題：（計(jì)算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)）

（1）這個電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大？

（2）若電阻R2的阻值為1210Ω， 在傍晚用電高峰期，供電電壓可能會下降。當(dāng)實(shí)際電壓只有198V時(shí)，R2的實(shí)際功率為多大？

【答案】（1）4.2A；（2）32.4W

【解析】試題分析：（1）電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)，加熱功率由說明書上的獲得為920W，由公式P=UI可得，I=；即這個電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是4.2A。（2）當(dāng)實(shí)際電壓為198V時(shí)，R2的電阻為1210Ω，則R2的實(shí)際功率P實(shí)=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，R1=20Ω，R2=40Ω，電源電壓、燈絲電阻保持不變。

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.6A，小燈泡恰好正常發(fā)光，請求電源電壓和小燈泡的額定電壓各多少？

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)是0.2A，求小燈泡的電阻和實(shí)際功率？

（3）小燈泡的額定功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察_________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入_________、_________的同種液體。

（3）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值不能__________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________。

（5）該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小東將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 （選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： 。

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 。

A．減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時(shí)有發(fā)生，令人痛心。為此，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人。圖中電路符合要求的是 （ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）為鍛煉身體，小明利用所學(xué)物理知識設(shè)計(jì)了一個電子拉力計(jì)，圖甲是原理圖。硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì)，P與R1間的摩擦不計(jì))。定值電阻R0=5Ω，A.b是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值Rab=25Ω，電源電壓U=3V，電流表的量程為 O～0.6A, 當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí)，金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示。

(1)小明在電路中連入電阻RO的目的是___________________ _。

(2)小明將電流表的表盤改為拉力計(jì)的表盤,當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí), 拉力計(jì)表盤上的零刻度應(yīng)標(biāo)在電流表表盤的___________A刻度處。

(3)通過計(jì)算說明, 當(dāng)電流表的示數(shù)為0.6A時(shí)，拉力應(yīng)為多少N?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理·生活·社會：

（1）下列所述事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）．刀口常磨得很薄 ；書包帶換成寬一些的 ．

（2）小明到海拔3700m的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認(rèn)為是因?yàn)樯缴系娜�，�?shí)際上是因?yàn)楦呱缴系?/span> 較低，從而導(dǎo)致水的沸點(diǎn) 的緣故．

（3）“削鐵如泥”通常用來形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良，從物理的角度來講，說明制作刀具的材料 比鐵大．

（4）如圖所示，農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因是 因?yàn)轱L(fēng)吹過煙囪頂端時(shí)，使那兒空氣的流速變 ，壓強(qiáng)變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用"伏安法"測量定值電阻RX的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:

A．待測電阻Rx(阻值約為200Ω) ；

B．二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V) ；

C．電壓表一個(量程0～3V，0～15V)；

D．電流表一個(量程0～0.6A，0～3A)；

E．滑動變阻器Ro(規(guī)格為100Ω，2A)；

F．開關(guān)和導(dǎo)線若干。則：

（1）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該利用上述器材不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值。其原因可能是__________________________________________________。

（2）為了能較精確的測出電阻Rx的阻值，請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：

A．在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動，就能測出待測電阻Rx的阻值(其中部分已畫好) 。

B．簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：_____________________________________

第二步：_____________________________________

C．寫出待測電阻的表達(dá)式Rx= ____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴小芳用測力計(jì)水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動，根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等。

⑵分析圖甲、圖乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，＿＿＿＿越大，滑動摩擦力越大。

⑶通過觀察圖甲和圖丙，可得出滑動摩擦力大小與_______________的關(guān)系。

⑷小芳將木塊切去一半，如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)Fl大于F4，于是她得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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