3．如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大�。谀景暹\動的過程中，以下說法正確的是（　　）
A．木塊A是靜止的，所以受到的是靜摩擦力
B．長木塊勻速運動時，水平方向受到一對平衡力的作用
C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大
D．長木塊勻速運動時，拉力F大于彈簧測力計示數(shù)

分析 （1）當一物體在另一物體表面上滑動時，在兩物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們之間相對滑動的阻力，是滑動摩擦力；當物體相對靜止但有相對運動趨勢時，物體間的摩擦力是靜摩擦力．
（2）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；
（3）滑動摩擦力的大小只與物體間的壓力大小、接觸面的粗糙程度相關(guān)；滑動摩擦力大小與物體運動速度大小無關(guān)．

解答 解：A、木塊A相對于長木板的位置不斷變化，因此木塊A相對長木板是運動的，受到的是滑動摩擦力，故A錯誤；
B、長木塊勻速運動時，處于平衡狀態(tài)，但此時拉力F除了要克服與物體A間的摩擦力外，還要克服與地面的摩擦力，因此長木板在水平方向受到的不是一對平衡力的作用，故B錯誤；
C、滑動摩擦力的大小只與物體間的壓力大小、接觸面的粗糙程度相關(guān)，拉動速度變大時，影響摩擦力的因素不變，所以彈簧測力計示數(shù)不變，故C錯誤；
D、長木塊勻速運動時，拉力F除了要克服與物體A間的摩擦力外，還要克服與地面的摩擦力，因此拉力大于彈簧測力計示數(shù)，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了物體間的運動與靜止的判斷、摩擦力的分析、影響摩擦力大小的因素，平衡力的判斷等，只有熟練掌握基礎(chǔ)知識并靈活應(yīng)用相關(guān)基礎(chǔ)知識，才能正確解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于力的說法中正確的是（　　）
A．有力作用時，施力物體和受力物體同時存在
B．蘋果樹上的蘋果受到地球的吸引，重力的方向是垂直向下的
C．茶壺、船閘、水桶是連通器
D．如果作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．“汽車不但要喝汽油，有時也要喝水”，水箱里的水是用來冷卻發(fā)動機的，之所以用水冷卻發(fā)動機是因為水的比熱容最大，發(fā)動機開始工作一段時間后，水箱中水的內(nèi)能會增加（選填“增加”或“減少”），這是通過熱傳遞方式來改變內(nèi)能的．內(nèi)燃機工作時通過做功方式將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．質(zhì)量為50kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運動，已知物體受到的阻力是他本身重力的0.2倍，求：（g取10N/kg）
（1）木塊受到的重力大��；
（2）木塊受到的拉力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．用一輛汽車去裝運一塊大理石材料，材料長為2.5m，寬為1m，厚為1.2m，卡車自身質(zhì)量為8t．在過一座橋梁時，看到橋前標志如圖所示．
（1）該標志表示的含義是什么？
（2）通過計算說明這輛汽車能否安全過橋？（設(shè)大理石的密度為：2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．

（1）在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個U形管中液面的高度來比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是使電阻c、d中的電流不相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，F(xiàn)1和F2是一對平衡力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“探究摩擦力大小與那些因素有關(guān)”的試驗中，同學們提出以下猜想：
A．與壓力大小有關(guān)；         B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
C．與接觸面積大小有關(guān)；    D．與運動的速度大小有關(guān)．
為了驗證以上猜想，小敏組的同學利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進行試驗，實驗數(shù)據(jù)如表：
（1）序號為1、2、3的三次試驗，可以驗證猜想A．
（2）要驗證猜想B，應(yīng)選序號為1、6、7的三次試驗．
（3）根據(jù)表中的信息，能否驗證猜想D？答：不能．（填：能或不能）
    實驗條件  測力計示數(shù)
序號木塊放置支持面壓力/N
    l    平放木板    8    1.6
    2    平放木板    12    2.4
    3    平放木板    16    3.2
    4    側(cè)放木板    16    3.2
    5    豎放木板    16    3.2
    6    平放棉布    8    2.4
    7    平放毛巾    8    4.0

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示電路，R1=20Ω，R2=10Ω，電源電壓保持不變，當S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.9A．
（1）求電源電壓；
（2）當S2閉合，S1、S3斷開時，求10min內(nèi)電流通過R1所做的功．

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同步練習冊答案