張明同學(xué)參加60 m跑步競賽時,開始的2 s內(nèi)跑了11 m,其平均速度是________m/s;接著他用6 s的時間跑了42 m,最后用1 s跑至終點,則全程的平均速度是________m/s,他在最后1 s內(nèi)的平均速度是________m/s.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

“納米”是一種長度單位,1 nm=10-9 m,納米技術(shù)是以0.1~100 nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué),目前我國在納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列.1.76×109 m可能是

[  ]

A.

一個人的身高

B.

物理課本的長度

C.

一座山的高度

D.

一個籃球場的長度

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

描述物體運動快慢的方法:

(1)比較相同時間內(nèi)物體經(jīng)過的________;

(2)比較相同路程內(nèi)所用的________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

甲、乙兩物體做勻速直線運動,甲通過的路程是乙的2倍,乙所用的時間是甲的,則甲的速度是乙的________倍.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2~3倍.反應(yīng)時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫做反應(yīng)距離.如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3 m,車在到達某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15 m/s,距離人的行走路線為30 m,若該司機的反應(yīng)時間為1.2 s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線.

(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少.

(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能.(提示:該車的寬度約為1.8 m)

(3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

如圖所示,斜面全長為120 cm,小車從頂端滑到底端所用的時間是10 s,從頂端滑到中點所用的時間是6 s,則小車在上半段路程的平均速度是________m/s,在全程的平均速度是________m/s;小車在________內(nèi)的平均速度最快,在________內(nèi)的平均速度最慢(以上兩空填“上半段”“全程”或“下半段”).

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一盤盒式磁帶長85.5 m,能放音3 min,則磁帶播放的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

“五一”節(jié),爸爸駕車帶楠楠去海洋公園游玩,途經(jīng)長江大橋.如果汽車以36 km/h的速度勻速通過長為450 m的大橋,如圖所示,則過橋所需的時間為________s.車行駛在橋中央時,爸爸問楠楠:“為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢?”楠楠告訴爸爸:“這是因為我們選擇了________為參照物.”

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級上 題型:

用錄音機錄下一段你自己朗讀課文的聲音,請同學(xué)們和你一起來聽,你聽到的聲音和同學(xué)們聽到的聲音有什么不同?

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同步練習(xí)冊答案