在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)如圖(a)所示,在未掛鉤碼時,螺母A、B的作用是 。若實驗前,沒有掛鉤碼時,杠桿靜止在圖(b)所示位置,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(2)實驗中共有6個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊、離支點2格的P處掛有3個鉤碼,如圖(c)所示,為使杠桿平衡,請在杠桿右邊掛上鉤碼(用兩種方法),你的方法是① ;② 。
(3)實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次實驗,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是 。
(4)當(dāng)小宇同學(xué)在拉著彈簧測力計使杠桿在如圖(d)位置平衡,讀出測力計的示數(shù),并從杠桿上直接讀出對應(yīng)的力臂,結(jié)果發(fā)現(xiàn):動力×動力臂≠阻力×阻力臂,于是小宇說,杠桿平衡條件在此種情況下不成立,你知道其中的原因嗎?
。
①調(diào)節(jié)杠桿平衡 把平衡螺母向右調(diào)
②3格處掛2個釣碼 6格處掛1個釣碼
③避免偶然性 ④彈簧稱拉力力臂不能在杠桿上讀出
【解析】
試題分析:(1)杠桿兩端的螺母是用來調(diào)節(jié)杠桿平衡的,圖(b)中左側(cè)下沉應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)依據(jù)杠桿的平衡條件,可采用的方法是①3格處掛2個鉤碼;②6格處掛1個鉤碼;
(3)僅憑一次實驗的結(jié)果可能具有偶然性,為了避免偶然性應(yīng)多次進(jìn)行實驗,歸納結(jié)論;
(4)圖中彈簧秤的拉力方向與杠桿不垂直,所以力臂的長不能在杠桿上讀出,造成結(jié)果不符合平衡條件
考點:杠桿平衡條件
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,輕質(zhì)塑料小球甲、乙處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法可能正確的是
A.甲帶電,乙不帶電
B.甲、乙都不帶電
C.甲、乙都帶電,并帶有異種電荷
D.甲、乙都帶電,并帶有同種電荷
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江東陽七校初三上期期中考試科學(xué)試卷物理卷(解析版) 題型:填空題
小明用臺秤研究人在豎直升降電梯中的運動.他先在地面上用臺秤稱得自己的體重為500N,再將臺秤移至電梯內(nèi),電梯從t=0時由靜止開始向下運動到t=11s時停止,測得臺秤對自己的支持力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則在2s-10s內(nèi)小明做 運動,機(jī)械能 (“不變”“增大”或“減小”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江東陽七校初三上期期中考試科學(xué)試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題
能量的轉(zhuǎn)化是自然界普遍的現(xiàn)象。下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的分析不正確的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
某人在水平地面上用100N的水平推力推動重500N的物體,使物體以0.2m/s的速度勻速移動了3m,此人做功是 ,功率是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是甲、乙兩物體運動速度隨時間變化的圖像,根據(jù)該圖像,可以獲取兩物體運動情況的信息:(1)甲物體速度比乙物體速度__________;(2)兩物體都做__________運動。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是 ( )
A.月食現(xiàn)象
B.陽光在濃度密的樹蔭下形成的圓形光斑
C.平靜湖面上群山的倒影
D.岸邊看到清流見底的湖水中嬉戲的小魚
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學(xué)初三上期片區(qū)競賽物理卷(解析版) 題型:填空題
打掃房間時,小麗用干綢布擦試衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛。這是因為她擦過的鏡面因 而帶了電,帶電體有 的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。
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