（6分）按照題目要求作圖。

（1）如圖甲，請(qǐng)作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（2）圖乙中乒乓球漂浮在水面上，畫出乒乓球受力的示意圖．
（3）在圖丙中，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路．
如圖所示

試題分析：（1）平面鏡成像的原理是光的反射，所成的像是正立的、等大的虛像，物像關(guān)于鏡面對(duì)稱，如圖甲所示；（2）漂浮在水面上的小球，受到一個(gè)豎直向下的重力和一個(gè)豎直向上的浮力所用，如圖乙所示；（3）三孔插座接入電路通常是左孔接零線，中上孔接地線，右孔接火線，開關(guān)通常接在火線上，如圖丙所示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下列筆寫字時(shí)，不屬于滑動(dòng)摩擦的是（ ）
A．粉筆在黑板上寫字B．圓珠筆在作業(yè)本上寫字
C．鋼筆在筆記本上寫字D．毛筆在紙張上寫字

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖；實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如右圖所示；由_______知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_______N。

（2）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來(lái)“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。下圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 

①李麗同學(xué)為了完成她自己的探究應(yīng)該按_______兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行。 
②張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表；請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卷中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小Ff與接觸面受到的壓力大小FN之間的關(guān)系圖像；根據(jù)圖像可以得出Ff與FN是 _______（選填“正比”或“反比”） 的關(guān)系。
FN/N
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
Ff/N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2

（3）“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為_______（選填“張華”或“李麗”）的結(jié)論是錯(cuò)誤的；錯(cuò)誤的原因__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國(guó)家加大了對(duì)違反交通法規(guī)的處罰力度，關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說(shuō)法正確的是
A．限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性
B．安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對(duì)駕乘人員起到保護(hù)作用
C．冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí)，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦
D．嚴(yán)禁酒后駕車．主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（3分）（1）如圖甲所示，物體A隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物體A所受的力．
（2）如圖乙所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整．
（3）如圖丙所示，平面鏡前有一發(fā)光物體AB，請(qǐng)作出AB在平面鏡中所成的像（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右運(yùn)動(dòng)，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有 
A．重力、傳送帶的支持力
B．重力、對(duì)傳送帶的壓力
C．重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D．重力 、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，重為6牛的物體靜止在水平地面上，請(qǐng)你用力的圖示法畫出物體對(duì)地面的壓力F。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的體育比賽的場(chǎng)景中，相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，放在傳送帶上的貨物箱，與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．在圖中畫出貨物箱所受各力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案