【題目】測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知鉤碼的總重為5N:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上______拉動彈簧測力計(jì);
(2)若鉤碼上升的高度為0.1m,所做的有用功是______J;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率為______;
(4)若只增加提升物體的重力,滑輪組的機(jī)械效率將______;(填:增大、減小或不變)
(5)若只增加動滑輪的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率將______。(填:增大、減小或不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來住幾天,奶奶說:“你們城市那太熱了,不如我這涼快!還是你過來玩幾天吧!”小明聽了奶奶的話,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問題。在暑假的某一天,他請全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn),在中午同一時(shí)刻測出各測試點(diǎn)的氣溫,以此繪制出如圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標(biāo)圖。
(1)從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是__________,這個(gè)現(xiàn)象就是_______效應(yīng)。
(2)請?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的有效辦法一個(gè):___________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系,小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測力計(jì)上,測力計(jì)示數(shù)為G.然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸,如圖。
(1)金屬塊浸沒前的過程中,測力計(jì)示數(shù)逐漸變小,說明浮力大小逐漸_____。據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為下列說法正確的是_____。
A.只有小明的觀點(diǎn)合理 B.只有小華的觀點(diǎn)合理
C.兩人的觀點(diǎn)都不合理 D.兩人的觀點(diǎn)都合理
(2)接下來他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。這個(gè)過程中金屬塊受到的浮力F浮=_____。
(3)為了深入研究,他們測出量筒中水的體積V排,水的密度用ρ水表示,其重力G排=_____,通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F浮=G排,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都能得出F浮=G排,說明決定浮力大小的根本因素是G排。
(4)從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學(xué)在市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
⑴把所買的這串小彩燈接入電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以___________方式連接的。
⑵電源插頭處的電流為220mA,則經(jīng)過第23個(gè)小燈的電流為________A。
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【題目】下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法中正確的是( 。
A.深海中的魚受到海水的壓強(qiáng)大,受到海水的浮力也大
B.飛機(jī)水平飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小
C.將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對試管底的壓強(qiáng)變小
D.用吸盤掛鉤掛衣服,是利用了大氣壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為200N,將重物提升3m所用的時(shí)間為10s.則( )
A.拉力對物體做的有用功為1440J,滑輪組的機(jī)械效率為80%
B.拉力對物體做的有用功為1800J,滑輪組的機(jī)械效率為80%
C.拉力的功率為144W,滑輪組的機(jī)械效率為80%
D.拉力的功率為180W,滑輪組的機(jī)械效率為75%
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【題目】如圖所示,電源電壓6V保持不變,測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到B端
B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,可能是小燈泡燈絲斷了
C.滑片P向A端移動時(shí),小燈泡額定功率變大,亮度變亮
D.當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),讀出電流表的示數(shù),可算出小燈泡的額定功率
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【題目】(6分)(2015秋海淀區(qū)月考)在一次測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給出了下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電源(電源兩端電壓不變但電壓未知)、一個(gè)已知阻值為R的電阻、一個(gè)滑動變阻器、一只電流表、3個(gè)單刀單擲開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小張同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請你寫出本實(shí)驗(yàn)主要測量步驟及所測物理量.
① .
② .
(2)本實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式P= .
(3)若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變,請你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路測量小燈泡的額定功率(將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在下面的方框內(nèi)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖溫度計(jì)所示的恒溫環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將溫度計(jì)放入一杯冰水混合物中(冰是晶體),從溫度計(jì)放入開始計(jì)時(shí),放入時(shí)間足夠長,下列哪幅示意圖可能反映了溫度計(jì)內(nèi)液體的體積隨時(shí)間變化的情況
A. B. C. D.
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