【題目】(4分)如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為24Ω,R2為滑動變阻器, R2的最大阻值為48Ω,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關(guān)系如圖所示。求:
(1)小燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器接入電路中的電阻值為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)如圖1,光從空氣射向水面,請畫出反射光線標(biāo)出反射角,并畫出大致的折射光線.
(2)如圖2,物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動,請畫出物體A的受力示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市海洋打撈隊的一打撈裝置可簡化為如圖所示的系統(tǒng).在某次打撈過程中,該裝置置從100m深的海底將一物體豎直向上提起至離海面10m高處.該過程可視為水中和空中兩個速度大小不同的勻速過程.忽略物體剛要離開水面到剛好完全離開水面過程及速度大小的變化過程.經(jīng)過A處時物體受到的拉力為4×104N,經(jīng)過B處時物體受到的拉力6×104N.已知g=10N/kg,海水的密度1.0×103kg/m3,不計水和空氣的阻力,請計算:
(1)物體在A處受到的浮力和物體的體積;
(2)若用于提升工作的柴油機(jī)的輸出功率恒為69kW,整個提升過程用時80s,求該打撈裝置的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停運(yùn)動的是
A. 做飯時,香氣撲鼻 B. 下雪時,雪花飄飄
C. 掃地時,塵埃飛舞 D. 燒水時,白氣升騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一物理興趣小組“探究物體的動能和那些因素有關(guān)”的過程如下.
a.如圖甲,讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
b.如圖乙,比質(zhì)里相同的鋼球分別從冋一軌道、不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
c.分析實(shí)驗結(jié)果,形成結(jié)論.
d.實(shí)驗反思.
該小組進(jìn)行了以下實(shí)驗反思:
(1)讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B,強(qiáng)調(diào)三個“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時具有相同的
(2)如果影響一個物理量的因素存在兩個或兩個以上,當(dāng)研究這個物理量與這些因素的關(guān)系時,常采取類似本實(shí)驗的做法,這種實(shí)驗方法是
(3)組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為水平面是光滑的更有助于完成本實(shí)驗,小明不同意這一觀點(diǎn),小明認(rèn)為如果水平面是光滑的,物塊B將一直運(yùn)動下去,無法比較其滑行距離的遠(yuǎn)近.小明的理論依據(jù)是 (填寫定律名稱)
(4)如果水平面光滑,小明同學(xué)提出了解決方案,可以在水平軌道右側(cè)固定一輕彈簧(如圖丙),利用彈簧被壓縮的長度反映小球動能的大。谛∏蛳蛴覊嚎s彈簧的過程中,小球的動能和彈簧的彈性勢能之和將 (填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗中,燈泡中標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒定。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整 ;
(2)連接完實(shí)驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是 ;
(3)故障排除后,開始實(shí)驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視 的示數(shù),直到燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ____W。
⑷完成上述實(shí)驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實(shí)驗步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額 = (用已知量和測得量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們以 為單位表示聲音強(qiáng)弱的等級. 是人們剛能聽到的最微弱的聲音;長期生活在聲強(qiáng)等級在 以上的噪聲環(huán)境,會嚴(yán)重影響聽力.
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