Question

【題目】一物理興趣小組“探究物體的動能和那些因素有關”的過程如下．

a．如圖甲，讓質量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠近．

b．如圖乙，比質里相同的鋼球分別從冋一軌道、不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠近．

c．分析實驗結果，形成結論．

d．實驗反思．

該小組進行了以下實驗反思：

（1）讓質量不同的鋼球分別從同一軌道、不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B，強調三個“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時具有相同的

（2）如果影響一個物理量的因素存在兩個或兩個以上，當研究這個物理量與這些因素的關系時，常采取類似本實驗的做法，這種實驗方法是

（3）組內有的同學認為水平面是光滑的更有助于完成本實驗，小明不同意這一觀點，小明認為如果水平面是光滑的，物塊B將一直運動下去，無法比較其滑行距離的遠近．小明的理論依據(jù)是 （填寫定律名稱）

（4）如果水平面光滑，小明同學提出了解決方案，可以在水平軌道右側固定一輕彈簧（如圖丙），利用彈簧被壓縮的長度反映小球動能的大�。�在小球向右壓縮彈簧的過程中，小球的動能和彈簧的彈性勢能之和將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

Answer 1

【答案】（1）速度；（2）控制變量法；（3）牛頓第一定律；（4）不變

【解析】

試題分析：（1）起始點的高度是用來體現(xiàn)它們的速度，高度即速度相同．讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了控制小球到達斜面的低端時的速度相同；（2）控制變量法就是每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決問題的方法．本實驗的做法屬于控制變量法；（3）根據(jù)牛頓第一定律，運動的物體在沒有受到力的作用時，將一直做勻速直線運動；（4）小球的重力勢能一定，根據(jù)機械能守恒定律，小球的動能和彈簧的彈性勢能之和不變，即機械能總量保持不變。