Question

【題目】一物理興趣小組“探究物體的動(dòng)能和那些因素有關(guān)”的過(guò)程如下．

a．如圖甲，讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開(kāi)始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近．

b．如圖乙，比質(zhì)里相同的鋼球分別從冋一軌道、不同高度由靜止開(kāi)始滾下，撞擊水平軌道左端的物塊B，比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近．

c．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論．

d．實(shí)驗(yàn)反思．

該小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)反思：

（1）讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、不同高度由靜止開(kāi)始滾下，撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B，強(qiáng)調(diào)三個(gè)“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時(shí)具有相同的

（2）如果影響一個(gè)物理量的因素存在兩個(gè)或兩個(gè)以上，當(dāng)研究這個(gè)物理量與這些因素的關(guān)系時(shí)，常采取類(lèi)似本實(shí)驗(yàn)的做法，這種實(shí)驗(yàn)方法是

（3）組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為水平面是光滑的更有助于完成本實(shí)驗(yàn)，小明不同意這一觀點(diǎn)，小明認(rèn)為如果水平面是光滑的，物塊B將一直運(yùn)動(dòng)下去，無(wú)法比較其滑行距離的遠(yuǎn)近．小明的理論依據(jù)是 （填寫(xiě)定律名稱(chēng)）

（4）如果水平面光滑，小明同學(xué)提出了解決方案，可以在水平軌道右側(cè)固定一輕彈簧（如圖丙），利用彈簧被壓縮的長(zhǎng)度反映小球動(dòng)能的大小．在小球向右壓縮彈簧的過(guò)程中，小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

Answer 1

【答案】（1）速度；（2）控制變量法；（3）牛頓第一定律；（4）不變

【解析】

試題分析：（1）起始點(diǎn)的高度是用來(lái)體現(xiàn)它們的速度，高度即速度相同．讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了控制小球到達(dá)斜面的低端時(shí)的速度相同；（2）控制變量法就是每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決問(wèn)題的方法．本實(shí)驗(yàn)的做法屬于控制變量法；（3）根據(jù)牛頓第一定律，運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）小球的重力勢(shì)能一定，根據(jù)機(jī)械能守恒定律，小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和不變，即機(jī)械能總量保持不變。