Question

6．如圖所示是某學習小組同學設計的探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖：
（1）實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過滑動變阻器來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目來確定；

電磁鐵（線圈）	50匝			100匝
實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目	5	8	10	7	11	14

（2）如表所示是該組同學所做實驗的記錄，比較表中1、2、3（或4、5、6）的實驗數(shù)據(jù)，可得結論是線圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性越強；比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結論是電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強；
（3）為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內的鐵芯大小是否有關，學習小組的同學們又選取了兩根大小不同的鐵芯，請你利用本題電路幫他們設計出實驗方案：控制電流和線圈匝數(shù)不變，改變線圈內的鐵芯大小，觀察吸引鐵釘數(shù)目．

Answer 1

分析 （1）滑動變阻器的作用：通過移動滑動變阻器的滑片，改變連人電路電阻大小，來改變電路中的電流．
電磁鐵磁性強弱不能直接用眼睛觀察，而是通過電磁鐵吸引鐵釘多少來反映，電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵磁性越強，采用了轉換法．
（2）電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯．在電流和鐵芯一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強；在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強；在線圈和電流一定時，有鐵芯時電磁鐵磁性越強．
（3）根據(jù)控制變量法，探究電磁鐵磁性強弱跟鐵芯大小關系時，要控制電流和線圈匝數(shù)一定，據(jù)此設計方案．

解答 解：（1）實驗時，移動滑動變阻器的滑片，可以改變電路中的電流大�。�
可通過電磁鐵吸引鐵釘數(shù)目的最多數(shù)目判斷電磁鐵的磁性強弱．
（2）①由表中實驗中的1、2、3（或4、5、6）可知，線圈的匝數(shù)相同，電流越大，電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵磁性越強，所以在電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，電磁鐵磁性越強．
②由表中實驗中的1和4（或2和5或3和6），電流大小相同，線圈匝數(shù)越大，電磁鐵吸引鐵釘越多，電磁鐵磁性越強，所以在電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強．
（3）為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內的鐵芯大小是否有關，應保證兩次電路中的線圈匝數(shù)和電流相同，讓兩次插入的鐵芯的大小不一樣，看吸引的鐵釘數(shù)目的最多數(shù)目．
故答案為：
（1）滑動變阻器；吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目；
（2）線圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性越強；
電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強；
（3）控制電流和線圈匝數(shù)不變，改變線圈內的鐵芯大小，觀察吸引鐵釘數(shù)目．

點評 本題探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗，考查轉換法和控制變量法的應用及分析數(shù)據(jù)得出歸納結論的能力及設計實驗方案的能力，體現(xiàn)了對過程和方法的考查．