焦距為10cm的凸透鏡前15cm處放一支點(diǎn)然的蠟燭,那么在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可以得到的是( )
A.燭焰倒立縮小的實(shí)像
B.燭焰倒立放大的實(shí)像
C.燭焰倒立放大的虛像
D.燭焰正立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹K畨簭?qiáng)隨深度而增大
C.人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅。蒸包子的過程,蘊(yùn)含了物理道理:高溫的爐不斷通過 的方式,使蒸籠內(nèi)包子內(nèi)能增加(如圖3所示為某層蒸籠)。同時(shí),由于多層的蒸籠,最上而的溫度最低,水蒸氣到達(dá)最上而蒸籠后易發(fā)生 現(xiàn)象,再放出大量的熱,故最上層的包子通常先熟。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理是一門以實(shí)臉為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)離不開基本儀器、儀表的使用。在以下實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你正確填寫各題中出現(xiàn)的空:
(1)老師在物理演示實(shí)臉中遇到測(cè)時(shí)ful時(shí),經(jīng)常會(huì)利用自己的手表來側(cè)時(shí)間,下圖17中手表的時(shí)刻是10h min s(不需要讀估計(jì)值);
(2)如圖18所示的刻度尺的分度值為 mm,所側(cè)木塊的長度為 cm:
(3)如圖19所示的最筒側(cè)得某液體的體積為 mL,該量筒能測(cè)量液體體積的最大值為 m3;
(4)如圖20所示的彈簧側(cè)力計(jì)的最程是 N.讀數(shù)是 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變
C.物體的溫度越低,所含的熱量越多
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖7所示,是小剛在河邊釣魚時(shí)的情景。請(qǐng)你從此情景中提出一個(gè)與力學(xué)有關(guān)的物理問題,并進(jìn)行回答。(不得與示例重復(fù))
示例:
問題:為什么釣魚竿變彎了?
回答:因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的形狀
問題:
回答:
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖14所示,一個(gè)質(zhì)量為500g,面積100cm2,高為15cm的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計(jì))放在水平桌面的中央,容器中裝有1000cm3水,將一個(gè)重4N,高為10cm的實(shí)心長方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后豎直浸入水中,當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,(g取10N/kg)
(1)求物體A受到的浮力;
(2)求物體A的密度;
(3)當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時(shí),容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
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科目:初中物理 來源: 題型:
將標(biāo)有“6V,3W”的燈泡L1和標(biāo)有“3V,3W”的燈泡L2,按如圖所示方式連接起來,為保證其中一盞燈正常發(fā)光,且另一盞燈不會(huì)燒毀,則電路中的最大總功率為 【 】 A. 9W B. 0.6W C. 3.75W D.2.4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
2.2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予兩位研究石墨烯材料的教授.石墨烯是一種神奇的物質(zhì),是人 類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強(qiáng)度最高的材料.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問題,你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問題是
A.“石墨烯為什么很?”
B.“如何提取石墨烯這種物質(zhì)?”
C.“石墨烯在生活中有什么用處?”
D.“石墨烯的強(qiáng)度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系?”
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