【題目】如圖所示，在“測量雨花石密度”的實驗中，下列說法正確的是（ ）

A.稱量時左盤放砝碼，右盤放雨花石

B.稱量雨花石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

C.雨 花 石 的 密 度 是 2.8kg/

D.在測完質(zhì)量后，測體積時若考慮雨花石吸水的因素，則雨花石密度的測量值偏大

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)天平的使用規(guī)則左物右碼可知，稱量時左盤放雨花石，右盤放砝碼，故A錯誤；

B．稱量前應(yīng)將天平放在水平臺上，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，在稱量雨花石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，不可以調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)通過加減砝碼或移動游碼來使天平橫梁平衡，故B錯誤；

C．雨花石的質(zhì)量

m=20g+5g+3g=28g

雨花石的體積

V=30mL20mL=10mL=10

雨花石的密度

===2.8g/

故C錯誤；

D．若考慮雨花石吸水的因素，則測出的雨花石的體積會偏小，根據(jù)=可知雨花石密度的測量值會偏大，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會，燈都不發(fā)光了，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（ ）

A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是將三個家庭一個月（30天）的用電費用制成的柱狀圖，下列判斷正確的是

A. 在這三個家庭中，王家家用電器正常工作時的電流一定最大

B. 在這三個家庭中，趙家家用電器正常工作時的時間一定最短

C. 在這三個家庭中，王家家用電器的總功率一定最大

D. 以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中的形變，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是

A. 圖（a）和（b）B. 圖（a）和（c）

C. 圖（a）和（d）D. 圖（b）和（d）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】班級里在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，第一組記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

實驗序號

物體質(zhì)量/kg

物體重力/N

重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）

1

0.1

1

10

2

0.2

2

10

3

0.3

3

10

(1)在實驗過程中，需要的測量工具有_____和_____；

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_____。

(3)某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示，你認(rèn)為該同學(xué)在實驗中存在的問題是什么？答：_____。

(4)第二組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，研究小組用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析實驗數(shù)據(jù)，第二組得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論_____（選填“正確”或“錯誤”），影響實驗結(jié)果的原因是：_____。

被測物體

形狀

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圓形

4.2N

三角形

3.6N

(5)第三小組經(jīng)過精確測量，并在互聯(lián)網(wǎng)上與不同地區(qū)的同學(xué)進行了交流合作，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點

赤道

廣州

武漢

上海

北京

紐約

莫斯科

北極

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

9.801

9.803

9.816

9.832

地理緯度

0°

23°06＇

30°33＇

31°12＇

39°56＇

40°40＇

55°45＇

90°

由表分析g值相同的城市是：_____。造成g值不同的原因可能是：_____。我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁，在這些往來的貨物運輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞，如圖所示．

（1）核電站的核心設(shè)備是________，其中發(fā)生的________反應(yīng)是可以控制的；

（2）如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)模火電站每年需要5×10 6 t的煤炭．5×10 6 t的煤炭完全燃燒放出的熱量是________J（煤炭的熱值為3×107J／kg）．

（3）“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題，保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說法中需要改正的是 ________ ．

A. 盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B. 養(yǎng)成及時關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

C. 用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D. 及時將生活垃圾、廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表的指針幾乎不動．則電路中的故障可能是

A. 小燈泡短路 B. 電流表斷路 C. 小燈泡斷路 D. 電壓表短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用電流表、電壓表測電流和電壓，滑動變阻器改變燈泡的亮度，其電路圖如下圖所示．

（1）若某時刻電流表和電壓表的量程和讀數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為 ________，電壓表的示數(shù)為 ________．

（2）若使用的滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω，1.5A”字樣，“1.5A”表示的含義是 ________，“20Ω”表示的含義是 ________．

（3）在連接電路之前，開關(guān)必須 ________，滑動變阻器的滑片P必須置于 ________處．

（4）若要使燈泡的亮度變暗，滑片P應(yīng)向 ________滑動．

（5）根據(jù)電路圖連接對應(yīng)的實物圖．

（_______）

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【題目】現(xiàn)有“6V 3W”的L1和“6V 6W”的L2兩只小燈泡串聯(lián)后接在電路中使用時，燈L1和L2的電壓之比為________，實際電功率之比為________； 為了使電路安全使用，電路兩端允許加的最大電壓為________ V；若再把兩只小燈泡并聯(lián)后接到電源電壓為6V的電路中，燈泡________選填“L1”或“L2”）更亮．

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同步練習(xí)冊答案