【題目】2010年加拿大冬奧會(huì)上,我國女子冰壺隊(duì)獲得了銅牌.如圖是她們比賽中的照片,當(dāng)隊(duì)長王冰玉用力推出冰壺后,冰壺在冰面上滑行,這是由于冰壺具有________,擦冰隊(duì)員不斷的擦冰,可以________,從而使它滑行更遠(yuǎn).在冰壺前方的側(cè)面擦冰,可以略微地修正它行進(jìn)的路線,這說明力可以改變________.如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進(jìn)1m后才擲出,冰壺滑行30m才停下,這個(gè)過程中,她對(duì)冰壺做功________J

【答案】慣性 減小摩擦力 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 50

【解析】

1)冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性;
2)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力一定時(shí),接觸面越光滑,摩擦力越。
3)力的作用效果之一是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
4)根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs,結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素可進(jìn)行計(jì)算.

(1)冰壺被推出后,由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以能在冰面上繼續(xù)滑行;

(2)擦冰隊(duì)員不斷的擦冰,使冰熔化為薄薄的一層水,在冰壺和冰面之間形成水膜,好像潤滑油一樣,水膜減小冰壺與冰面之間的摩擦,所以其目的是為了減小摩擦力;

(3)在冰壺前方的側(cè)面擦冰,可以略微地修正它行進(jìn)的路線,冰壺的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(4)推著冰壺前進(jìn)時(shí),對(duì)冰壺做功,而冰壺滑行時(shí),人對(duì)冰壺不再做功;

故這個(gè)過程中,人對(duì)冰壺做的功是:W=Fs=50N×1m=50J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,小船上放有較大石頭,當(dāng)人將石頭放入池塘后,下列說法正確的是(

A. 水對(duì)池塘底部的壓強(qiáng)增大 B. 水對(duì)池塘底部的壓強(qiáng)減小

C. 水對(duì)船底的壓強(qiáng)不變 D. 水對(duì)船底的壓強(qiáng)增大

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【題目】如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是( )

A. 機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油

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A. F1=200N,F2=200N

B. F1=200N,F2=0N

C. F1=0N,F2=200N

D. F1=0N,F2=0N

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【題目】小芳想了解當(dāng)滑動(dòng)變阻器與電阻并聯(lián)時(shí),調(diào)節(jié)滑片,電阻兩端的電壓及電路中的電流怎樣改變。

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。

(2)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,記錄數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)系中畫出電阻RU-I圖線。

(3)某次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表A1的示數(shù)如圖所示,U=_____________V,I1=__________A,I2=0.90A,此時(shí)通過滑動(dòng)變阻器的電流為_____________A。

(4)此電路不允許滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為零,原因是_____________________。

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【題目】(1)圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,測得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?/span>____________mm高的水銀柱所產(chǎn)生的的壓強(qiáng)。

(2)關(guān)于上圖現(xiàn)象的成因,十七世紀(jì)有兩種觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一:否認(rèn)大氣壓的存在,玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿液體,液面下降是因?yàn)楣軆?nèi)的部分液體變成氣體,管內(nèi)氣體越多,液面下降越多。觀點(diǎn)二:管內(nèi)液面上方是真空,大氣壓支撐起液柱。帕斯卡為了驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確,將兩根長12m規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒,倒置在相應(yīng)液體槽中。酒的密度比水小,且比水易變成氣體。若觀點(diǎn)一正確,應(yīng)出現(xiàn)下圖中_________圖的現(xiàn)象。若觀點(diǎn)二正確,應(yīng)出現(xiàn)下圖中________圖的現(xiàn)象。

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【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),老師為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).根據(jù)探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù):

1)分析圖_____,說明浮力大小跟液體密度有關(guān);

2)分析圖①②③,說明浮力大小跟物體_____有關(guān)

3)分析圖①③④,說明浮力大小跟物體浸沒在液體中的_____無關(guān);

4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出金屬塊的體積為_____m3;金屬塊的密度為_____kg/m3;鹽水的密度為_____kg/m3。

5)小麗在家中做測量物質(zhì)的密度實(shí)驗(yàn)時(shí),在既沒有天平,也沒有量筒的情況下,利用家里一個(gè)喝水的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針,又找了一把刻度尺,根據(jù)浮力知識(shí)也測出了一個(gè)木塊的密度。請(qǐng)你將她的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h1

_____,用刻度尺測出此時(shí)水面的高度h2;

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h3;

④若水的密度為ρ,小木塊密度的表達(dá)式:ρ=_____。(用測量的物理量和已知量的符號(hào)表示)

⑤若考慮在步驟③時(shí)細(xì)針體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,則測出小木塊的密度將_____。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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D. 用密度計(jì)測量不同液體的密度時(shí),它所受到的浮力是不同的

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【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知

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