在"測滑輪組機(jī)械效率"的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按正確方法操作,如圖所示是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

鉤碼總重 G(N)
鉤碼上升高度h(m)
彈簧測力計(jì)拉力 F(N)
彈簧測力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
5
0.05
1.4
0.15
(1)通過對以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,其中不合理之處
                         ;結(jié)合彈簧測力計(jì)放大圖,可知
他的錯(cuò)誤是                                        。
(2)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是        。
(1)有用功大于總功,彈簧測力計(jì)的示數(shù)讀錯(cuò)(2)92.6%
(1)W有用=Gh=5N×0.05m=0.25J
W=Fs=1.4N×0.15m=0.21,W<W有用.從數(shù)據(jù)中可以看出,小華在讀數(shù)時(shí),沒有看清分度值出現(xiàn)了錯(cuò)誤,應(yīng)該為1.8N.
(3)W=Fs=1.8N×0.15m=0.27J;η=W有用 /W ="0.25J/" 0.27J =92.6%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G,用它們分別將物重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F、F,它們的機(jī)械效率分別為η、η。則下列關(guān)系正確的是:
A.F<F;B.F>F;C.ηD.η

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在某工地的施工中,工人師傅用如圖所示的裝置拉起36kg的重物,所用拉力是200N,則該裝置的機(jī)械效率為         ,若想進(jìn)一步提高效率,可以對裝置采取的措施是(答一項(xiàng)即可):                        。(g="10N/" kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用滑輪組把一個(gè)物體勻速拉起,不計(jì)摩擦,則下列 說法中正確的是(  )
A.使用這個(gè)滑輪組可以省功B.使用這個(gè)滑輪組可以省距離
C.使用這個(gè)滑輪組可以省力D.物體被拉起的越高,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),由圖可知拉力大小為       N,若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計(jì)向上移動(dòng)       cm,該滑輪組的機(jī)械效率為      (保留整數(shù));若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將      (選填:“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,工人用定滑輪勻速提升重為180 N的物體,所用的拉力為200 N,在5s內(nèi)物體升高的高度為2 m此過程中定滑輪的機(jī)械效率是_____,有用功的功率是_______W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm,由圖可知,繩端受到的拉力F      N,滑輪組的機(jī)械效率η      %.上升過程中物體的      (機(jī)械/動(dòng)/重力勢)能沒有發(fā)生變化。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置測滑輪的機(jī)械效率,當(dāng)彈簧測力計(jì)豎直上拉,勻速提升一個(gè)鉤碼時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)正好等于鉤碼的重,滑輪的機(jī)械效率為     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上____ 拉動(dòng)彈簧測力計(jì),由圖可知拉力大小為 ____N,若鉤碼上升的高度為10cm,則有用功是_____ J,滑輪組的機(jī)械效率為______。
(2)若減少鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將 _______。(選填:“增大”、“減小”或“不變”)

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