12．兩電阻并聯(lián)后的等效電阻（總電阻）為2.4Ω，其中一個(gè)6Ω，則另一個(gè)4Ω．

分析 兩電阻并聯(lián)時(shí)，知道一個(gè)分電阻和總電阻，利用電阻的并聯(lián)特點(diǎn)求出另一個(gè)分電阻．

解答 解：由題意可知，R1=6Ω和R2并聯(lián)，總電阻R=2.4Ω，
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，
所以，$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$，
即$\frac{1}{2.4Ω}$=$\frac{1}{6Ω}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$，
解得：R2=4Ω．
故答案為：4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電阻的并聯(lián)特點(diǎn)的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí)（　�。�
A．燒杯A內(nèi)的水會(huì)沸騰
B．燒杯A內(nèi)的水能從燒杯B內(nèi)的水吸收到熱量
C．燒杯A內(nèi)的水會(huì)迅速減少
D．燒杯A內(nèi)的水不會(huì)減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小波家的小汽車(chē)主要技術(shù)參數(shù)如表所示．
排量1.3L
整車(chē)質(zhì)量0.7t
發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率7500w
百公里耗油（汽油）6L
（1）若該車(chē)在額定功率下，以72km/h的速度在公路上勻速直線行駛時(shí)，所受到的阻力是多少？
（2）2010年12月31日湛徐高速正式通車(chē)，全程約115km．問(wèn)該車(chē)行駛完這段路程所消耗的汽油釋放的熱量是多少？（汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3．熱值q=4.6×107J/kg）（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（3）該小車(chē)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（　　）
A．夏天，吃冰棒能解暑是由于冰熔化能夠吸熱
B．夏天，打開(kāi)冰箱門(mén)會(huì)見(jiàn)到“白氣”，這是由冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的
C．用噴霧滅蚊器噴射藥劑時(shí)手會(huì)感到罐體變涼，這是由于藥劑汽化吸熱造成的
D．煮飯時(shí)，鍋蓋周?chē)小鞍讱狻泵俺觯@是由鍋內(nèi)冒出的水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小貨車(chē)一次最大載貨量為1.2t，車(chē)自重10000N．拉貨途中經(jīng)過(guò)一標(biāo)有2t字樣的橋梁，如圖所示，需運(yùn)幾趟才能把總重為1.0×105 N的貨運(yùn)完？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”），則：
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答　SAB=0.400m，tBC=1s，VAC=0.3m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使全程的平均速度VAC偏大（填“大”或“小”）．
（5）由此得出小車(chē)下滑時(shí)的速度的變化為變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在學(xué)習(xí)“電路連接的基本方法”一課時(shí)：
（1）小明看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)封閉的電路盒（如圖1），盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，他撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅．據(jù)此不能（填“能”或“不能”）判斷這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，簡(jiǎn)述理由：若兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上也能使兩燈一起亮一起熄．若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下一只燈泡后再閉合開(kāi)關(guān)后：若看到另一只燈泡不發(fā)光，由此可以斷定兩燈的連接方式為串聯(lián)（填“串”或“并”），若看到另一只燈泡發(fā)光，由此可以斷定兩燈的連接方式為并聯(lián)（填“串”或“并”）．
（2）如圖2所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S，電燈L1與L2的連接方式是并聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，燈L1不發(fā)光，燈L2發(fā)光（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；由此可見(jiàn)開(kāi)關(guān)S控制L1（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）
（3）如圖3所示電路，是小明連接的電路，如果閉合開(kāi)關(guān)，將會(huì)發(fā)生短路故障；如果拆除導(dǎo)線b，可使兩燈串聯(lián)，如果要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電燈連接成并聯(lián)電路（劃掉的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆畫(huà)線表示改動(dòng)后的導(dǎo)線）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)寫(xiě)出下列現(xiàn)象蘊(yùn)含的物理知識(shí)
（1）使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔時(shí)會(huì)發(fā)出不同的聲音．音調(diào)是由物體振動(dòng)的頻率決定的．
（3）放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽盡，將聽(tīng)不到鈴聲．真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．周末，秦月陪媽媽去逛商場(chǎng)，秦月站在勻速上升的自動(dòng)扶梯上向上運(yùn)動(dòng)（如圖），在上升過(guò)程中以自動(dòng)扶梯為參照物，秦月是靜止的，秦月在上升過(guò)程中做的是直線（選填“直線”或“曲線”）運(yùn)動(dòng)．

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