如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體l0s內(nèi)勻速提升2m,在此過程中,滑輪組的機(jī)械效率為 ,拉力的功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是( 。
A. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯 B. 天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
C. 彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D. 刻度尺、天平和砝碼
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明為了測定一個(gè)正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
(1)根據(jù)密度公式ρ= m/V,為了測定木塊的密度,小明先用托盤天平測量木塊的質(zhì)量m.在測量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好了天平的橫梁平衡,在測量質(zhì)量的過程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動,擺動的幅度如圖1,他調(diào)節(jié)的方法是 .
(2)測量正方體木塊的邊長L0,如圖2是小明測量木塊邊長的情形,則木塊的邊長是 cm.
(3)接下來測量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為 (用m,L0和L表示).
(4)對木塊施加力的作用,使它緩緩下降至圖3中虛線位置,在下降的過程中,令木塊下表面到液面的深度為h,木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)為p,則p與h的關(guān)系圖象正確的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示。由此可知( )
A.水泥桶勻速上升的速度為3m/s |
B.0~10s內(nèi)建筑工人對繩的拉力做的功為900J |
C.0~8s內(nèi)建筑工人對水泥桶做的功為684J |
D.建筑工人對繩的拉力的功率為30W |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛車開進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來一個(gè)動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示,若司機(jī)勇750N的拉力在5s內(nèi)將汽車水平勻速拉動1m,那么司機(jī)所做的功是 J,司機(jī)做功的功率是 W,若滑輪的機(jī)械效率為60%,汽車所受地面的摩擦力是 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
身材嬌小的女生小紅和高大健壯的同班同學(xué)小明都能做功,只要有充足的時(shí)間、充足的食物和充分的休息,他們都 “一樣”可以無休止地做功,現(xiàn)在,我們假設(shè)讓他們參加一個(gè)“體能測試”,聰明的你也許會有所發(fā)現(xiàn).
測試內(nèi)容:各自將一堆同樣的磚頭從地面搬運(yùn)到三樓去
情境:兩人的差別是顯而易見的,小明一次拿的更多,跑得也更快,優(yōu)勢很明顯;而且,無論小紅如何努力,她發(fā)揮到極限也無法趕上小明……問題是小明和小紅的這種差異到底是什么?在物理上如何體現(xiàn)?它既不是“做功”多、也不是“省時(shí)間”;也許,根據(jù)我們的生活常識,小紅的“體能”明顯不及小明,那么,這里的“體能”所指的物理實(shí)質(zhì)是什么?根據(jù)我們學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗(yàn),這里的“體能”應(yīng)該是代表物體做功的“一種能力”.問:
(1)誰的體能更優(yōu)?你是如何評定的?
(2)本“實(shí)驗(yàn)”說明小明比小紅( )
A.做功多、功率小 | B.省時(shí)間、功率相同 |
C.做功快、功率大 | D.做功相同、功率相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛汽油和電力混合轎車,僅憑汽油動力在平直公路上以v1 =" 90" km/h勻速行駛時(shí),輸出功率P = 50kW.當(dāng)駕駛員看到前方55m處有超速違章拍照裝置(限速70km/h)時(shí),在保持輸出功率不變的情況下,立即啟動充電裝置給電池充電,達(dá)到使轎車減速的目的,轎車行駛3s后,速度減為v2 = 70km/h,在這一段時(shí)間內(nèi),轎車的平均速度v =" 72" km/h,發(fā)動機(jī)輸出功率的80%用于充電,充電效率為 50%.轎車在上述過程中所受的阻力保持不變.
⑴ 求轎車所受阻力的大;
⑵ 通過計(jì)算判斷轎車是否會因?yàn)槌俣慌恼眨?br> ⑶ 若將上述過程充電所獲得的電能全部用來維持 90 km/h勻速行駛,求轎車行駛距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時(shí),內(nèi)能增加了 |
B.初冬的早晨,地面上結(jié)有一層白霜屬于升華 |
C.所有物體在熔化過程中溫度不斷升高 |
D.物體的溫度可以降到﹣273.15℃以下 |
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