【題目】小強(qiáng)家買了一個(gè)自動(dòng)電熱水壺,其銘牌如下表,小強(qiáng)裝了1L的水,加熱6min后把水燒開,水壺自動(dòng)斷電.已知大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,家庭電路電壓為220V,電熱水壺的電阻不變,水的初溫為20℃,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3 . 求:
自動(dòng)電熱水壺 | |
型號(hào) | WL100F |
電源 | 220V 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 1L |
(1)這壺水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率;
(3)在用電高峰期,電路中的實(shí)際電壓降為198V時(shí),電熱水壺的實(shí)際功率.
【答案】
(1)解:由ρ= 得,水的質(zhì)量:
m=ρ水V=1.0×103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg;
水升高到100℃吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J;
答:這壺水吸收的熱量為3.36×105J;
(2)解:由P= 得,電熱水壺在6min消耗的電能為:
W=Pt=1100W×6×60s=3.96×105J;
電熱水壺的熱效率為:
η= ×100%= ×100%≈84.8%.
答:電熱水壺的熱效率84.8%;
(3)解:由P=UI= 得,電熱水壺的電阻:
R= = =44Ω
當(dāng)電壓為198V時(shí),實(shí)際功率為:
P′= = =891W.
答:電路中的實(shí)際電壓降為198V時(shí),電熱水壺的實(shí)際功率為891W.
【解析】(1)由m=ρV計(jì)算出水的質(zhì)量,根據(jù)Q=cm△t計(jì)算水吸收的熱量;(2)根據(jù)W=Pt計(jì)算出電熱水壺消耗的電能,由η= 計(jì)算出熱效率;(3)根據(jù)R= 得出電熱水壺的電阻,由P= 可計(jì)算得水壺的實(shí)際電功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí),小東采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.閉合開關(guān)后,小東左右移動(dòng)金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤.請(qǐng)你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是 , 寫出檢驗(yàn)猜想的方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束光自池底射出,在岸邊的天花板上A處形成一個(gè)光斑,如圖甲所示
(1)在甲圖中畫出折射光線________________ ;
(2)若這一束光在天花板上形成的光斑從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),此時(shí)的水面是上升了還是下降了? ______ (選填“上升”或“下降”),并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線_____________________ (圖中虛線為原來水面位置)
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A.電壓表V1示數(shù)變大,燈泡L的實(shí)際功率變小
B.電壓表V2示數(shù)變大,燈L的亮度變亮
C.電流表A的示數(shù)變大,燈L的亮暗變暗
D.電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大,燈L的亮度變暗
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【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).
(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將 , 電壓表的示數(shù)將 . (選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)
(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是(選填“a”“b”“c”或“d”).
(3)糾正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.1 | 2.8 |
電流I/A | 0.10 | 0.14 | |
電阻R/Ω | 15.0 |
第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為A.第2次實(shí)驗(yàn)后,算出的電阻值是Ω,第3次實(shí)驗(yàn)后,算出的電阻值是Ω,待測(cè)電阻值為Ω.
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【題目】寒假期間,我校九年級(jí)學(xué)生宋楠、吳棟到濱州繽彩蝶園滑雪場(chǎng)滑雪,恰逢有一塊空地正在進(jìn)行人工造雪,他倆發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過程中,不斷地將水吸入,并持續(xù)地從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”.如圖所示,對(duì)于造雪機(jī)在造雪過程中,沉積的“白雪”和噴出“白霧”發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.凝固 液化
B.凝華 汽化
C.升華 汽化
D.熔化 液化
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【題目】李華同學(xué)寒假外出旅游時(shí)買了一只玉鐲,開學(xué)后她利用一只彈簧測(cè)力計(jì)和裝有適量水的大燒杯,測(cè)出了該玉鐲的密度.測(cè)量過程中,她測(cè)出玉鐲的重力為G,再將玉鐲浸沒在水中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玉鐲受到的拉力為F.則玉鐲在水中受到的浮力是 , 玉鐲的密度ρ= . (請(qǐng)用所測(cè)量G、F和水的密度ρ水表示)
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【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂噐的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測(cè)是否正確.于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中________的琴弦;要探究音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為________的琴弦;要探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,應(yīng)該選用編號(hào)為________的琴弦(只填寫字母代號(hào)).
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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90 ℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖像.
(1)甲圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處是___________________________。
(2)圖乙中,表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的________(填(a)”或“(b)”)圖;
(3)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分析圖丙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長(zhǎng),最有可能的原因是_______________________________。
(4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)________________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
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