同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是________或_______________。

(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?理由是_____________________________________________               


解析: 本題考查導(dǎo)體電阻的測量(1)由題意知,電源電壓U=1.5V×2=3V,電路最大電流約為I=U/ R =3V/ 9Ω ≈0.33A,因此電流表應(yīng)選0~0.6A量程,把電流表串連接入電路

(2)電壓表示數(shù)為電源電壓有兩種可能電壓表所測元件斷路,即R1斷路;或電壓表直接接在電源兩端即R2短路

(3)電壓表為R1兩端示數(shù)U1 ;R1和R2串聯(lián),串聯(lián)電流處處相等,U=U1+U2 =IR1+IR2;向左滑動變阻器,當(dāng)R2阻值變小,總電阻變小,I變大,即U1 =IR1變大電流表量程是0~0.6A,由圖丙可知,電流表分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.2A;電壓表量程是0~3V,由圖丙知電壓表分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2V,∵I=U/ R ,∴電阻阻值R1=U/I =2V /0.2A =10Ω;

實驗只進(jìn)行了一次測量,具有偶然性,實驗結(jié)果不可靠,應(yīng)進(jìn)行多次測量,求平均值.

答案:(1)如圖所示

  (2)R1處斷路     R2處短路

(3)增大     10    不可靠,沒有多次測量求平均值


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明在“探究影響同種電荷間作用力的大小因素”的實驗中,他將兩個帶正電荷的通草球,分別固定在底座上,懸掛在細(xì)繩下,實驗現(xiàn)象如圖所示,請你解答下列問題:

(1)由甲、乙、丙三幅圖共同反應(yīng)的規(guī)律是  ;

(2)甲、乙兩圖是在研究電荷作用力的大小與  的關(guān)系;

(3)由乙、丙兩圖可知,這次實驗改變的因素是  

(4)在這個實驗中,電荷作用力的大小是通過  反應(yīng)的.

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將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時,相互作用情況如圖所示,由此可知:有機(jī)玻璃棒帶  電,這是因為  

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源的電壓為U,A為理想電流表,V1和V2為理想電壓表,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,那么,當(dāng)閉合開關(guān)S后,下列說法中正確的是(    )

A.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值不變時,V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2

B.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值不變時,V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1

C.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值增大時,V2示數(shù)變化量與A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R2

D.當(dāng)滑動變阻器R2的阻值減小時,V1示數(shù)變化量與A示數(shù)的變化量的絕對值之比等于R1

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科目:初中物理 來源: 題型:


根據(jù)要求完成測小燈泡電阻的實驗

器材:電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。

(1)請在虛線框內(nèi)畫出電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成下圖電路連接。

(2)實驗中,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表的示數(shù)為_________A,燈泡的電阻為________________Ω。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時,其電阻與長度的關(guān)系。于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導(dǎo)電液體,兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長為10cm的封閉液柱。選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖,電源電壓保持12V不變。

(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處在 端。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

液柱長度L/cm

10

15

20

25

液柱電阻R/Ω

300

670

1204

1870

(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為9V時,記錄第1次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻。將乳膠管均勻拉長,重復(fù)上述實驗,數(shù)據(jù)記錄如右表。實驗中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是 A。

(3)查閱資料得知:當(dāng)材料和橫截面積一定時,導(dǎo)體的電阻與其長度成正比。但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時,其電阻大大超過原來的2倍。請對此作出合理的解釋:

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科目:初中物理 來源: 題型:


分析:下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( 。

A. 探測海深 B. 敲瓶底火焰搖動

C. 回聲定位 D. 超聲波探查

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分析:如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體  產(chǎn)生的,為了便于完成該實驗使用了  法;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明  能傳聲;聲音的響度越大,小球被彈開的幅度越大,說明響度與  有關(guān);若將實驗地點換成月球表面,則實驗  (甲/乙)不能順利進(jìn)行.

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于聲音的說法正確的是( 。

  A.  正在發(fā)聲的物體不一定在振動

  B.  聲音能在真空中傳播

  C.  辨別不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為它們的響度不同

  D.  蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲

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