為了探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路．
（1）為了得到結(jié)論，他應(yīng)該測量幾次電壓？
（2）為了使結(jié)論更具有普遍性，接下來他應(yīng)該如何操作？

【答案】分析：（1）探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗中，探究課題的準(zhǔn)確描述是“串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系”．實驗中要測量總電壓、L1兩端電壓、L2兩端電壓．
（2）物理規(guī)律探究性實驗中，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性，為使結(jié)論更具普遍性，要進行多次測量．
解答：答：（1）根據(jù)實驗操作步驟，得到一組實驗數(shù)據(jù)需要測量三次電壓；
（2）為使結(jié)論更具普遍性，要改變燈泡規(guī)格或改變電池節(jié)數(shù)，進行多次測量（即重復(fù)實驗）．
點評：物理規(guī)律探索實驗中，要求多次實驗才能使得到的結(jié)論更具有普遍性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?蒼溪縣模擬）小敏為了探究串聯(lián)電路中的總電壓和分電壓關(guān)系，以及電阻R1的電流與電壓關(guān)系，按如圖電路進行實驗．在實驗中，改變滑動變阻器滑片的位置，做了三次實驗，伏特表V1、V2、V和安培表A的示數(shù)分別為U1、U2、U和I，如表所示．
實驗次數(shù)
電表示數(shù)		 1 2 3
U1（伏） 3.0 6.0 9.0
U2（伏） 9.0 6.0 3.0
U（伏） 12.0 12.0 12.0
I（安） 0.3 0.6 0.9
通過對表格中的數(shù)據(jù)分析，可得出U1、U2、U的關(guān)系是
U=U1+U2
U=U1+U2
；可得出I和U1的關(guān)系是
通過R1的電流I與其兩端的電壓U1成正比
通過R1的電流I與其兩端的電壓U1成正比
．觀察表格的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，對滑動變阻器，通過的電流I和其兩端的電壓U2不成正比，其原因是
滑動變阻器的阻值在不斷的變化
滑動變阻器的阻值在不斷的變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?廣東）為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，請你（1）寫出實驗需要用到的器材；（2）畫出實驗電路圖；（3）設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嘉定區(qū)一模）為了“探究串聯(lián)電路中電阻的作用”，某小組做了如下實驗，他們用兩節(jié)干電池作為電源，將電阻R2、R3分別與電阻Rl串聯(lián)（R2＜Rl＜R3），研究過程如圖（a）、（b）、（c）所示（電源電壓始終不變）．請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．

①比較圖（a）、（b）或圖（a）、（c）可知：
串聯(lián)電路的總電阻大于任一串聯(lián)部分電路的電阻
串聯(lián)電路的總電阻大于任一串聯(lián)部分電路的電阻
．
②比較圖（b）和（c）可知：
串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?青浦區(qū)二模）某同學(xué)為了探究串聯(lián)電路中滑動變阻器在滑片移動過程中滑動變阻器的電功率變化特點，他利用一個5歐的定值電阻、一個標(biāo)有“20Ω  2A”的滑動變阻器及電源（電壓不變）、電鍵、導(dǎo)線若干，按如圖所示電路連接后做了如下實驗：閉合電鍵后移動滑片，記錄了滑片在不同位置時的電壓表、電流表的示數(shù)并分別計算出了滑動變阻器當(dāng)時的接入電阻和電功率，數(shù)據(jù)記錄在表格中．
序
號		 電壓（伏） 電流（安） 電阻（歐） 電功率（瓦） 序
號		 電壓（伏） 電流（安） 電阻（歐） 電功率（瓦）
1 1 1 1 1 5 3.27 0.55 6 1.79
2 1.72 0.86 2 1.47 6 3.5 0.5 7 1.75
3 2.25 0.75 3 1.69 7 3.69 0.46 8 1.7
4 2.67 0.67 4 1.78 8 3.86 0.43 9 1.65
（1）分析比較實驗序號
1和2和3和4
1和2和3和4
的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻小于定值電阻時，變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而增大．
（2）分析比較實驗序號5和6和7和8的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：
串聯(lián)電路中，當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻大于定值電阻時變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而減�。�
串聯(lián)電路中，當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻大于定值電阻時變阻器的電功率隨著變阻器接入電阻的增大而減�。�

（3）為了進一步完整數(shù)據(jù)，你認為該同學(xué)還應(yīng)該測量U/I（即R2）等于
5.01
5.01
歐的數(shù)據(jù)，并計算出電功率．
（4）根據(jù)表中及“（3）”中計算的數(shù)據(jù)，針對串聯(lián)電路中滑動變阻器的最大功率可以作出的猜想是
當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻等于定值電阻時變阻器的電功率最大
當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻等于定值電阻時變阻器的電功率最大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小亮同學(xué)為了探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，做了如圖所示的實驗．在實驗中當(dāng)K閉合時，兩個小燈泡都能發(fā)光，但L1比L2亮．
（1）如何研究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律？
用電流表測出串聯(lián)電路各處的電流，然后根據(jù)電流大小得出串聯(lián)電路電流規(guī)律
用電流表測出串聯(lián)電路各處的電流，然后根據(jù)電流大小得出串聯(lián)電路電流規(guī)律

（2）在實驗過程中，測得A、B、C各處的電流如下表：
A點的電流IA B點的電流IB C點的電流IC
0.24 0.24 0.24
通過上述表格中的電流數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等

（3）通過小亮同學(xué)所做的實驗的現(xiàn)象，你還想知道什么？

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