【題目】一根條形磁棒，摔成兩節(jié)后，其中任何一節(jié)磁體磁極的個(gè)數(shù)是（ ）

A.只有一個(gè)B.仍是兩個(gè)C.變成四個(gè)D.只有半根有磁性

【答案】B

【解析】

一根條形磁棒，摔成兩節(jié)后，其中任何一節(jié)磁體都是一個(gè)獨(dú)立的磁體，任何一節(jié)磁體都有兩個(gè)磁極。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“秋葉未盡，寒意初起。”太原市在 11 月 1 日開(kāi)始冬季供暖。供暖系統(tǒng)中采用水作介質(zhì)利用了水的（ ）

A.比熱容大B.熱值大

C.熱量多D.內(nèi)能多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電和磁之間存在著很多相似之處，請(qǐng)補(bǔ)充下列表格。

比較對(duì)象

電

磁

相同點(diǎn)

自然界存在①__________種電荷

磁體有南北兩極

帶電體能吸引輕小物體

磁體能吸引鐵、鉆、鎳等物質(zhì)

異種電荷相互吸引

異名磁極相互②__________

帶電體周?chē)嬖陔妶?chǎng)

磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖a是街道上顯示器噪聲等級(jí)的裝置，它能控制噪音的產(chǎn)生
B.圖b是摩托車(chē)的消音器，它能阻斷噪音的傳播
C.圖c是利用聲吶探測(cè)海深，是利用聲音傳遞能量
D.圖d是利用B超檢查身體，是利用聲音傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，從而確定 ，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是 像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。若在兩邊的鉤碼下各加一個(gè)同樣的鉤碼，則（ ）

A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿A端下降 C. 杠桿B端下降 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。英國(guó)物理學(xué)家_____曾用三棱鏡將太陽(yáng)光分解，彩虹是太陽(yáng)光的_____現(xiàn)象。請(qǐng)舉出這位科學(xué)家的另外一個(gè)貢獻(xiàn)：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是（ ）

A.百花盛開(kāi)B.花香四溢C.細(xì)雨蒙蒙D.霧霾滿天

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，有以下四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A.汽油機(jī)在做功沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.物體溫度越低，內(nèi)能越小，所以0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

C.沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要原因是水的比熱容較大

D.兩物體相互接觸時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案