如圖2所示，下列中說法中錯誤的是

A．驗電器檢驗物體是否帶電

B．小磁針轉(zhuǎn)動，說明電流能產(chǎn)生磁場

C．該實驗?zāi)苷f明發(fā)電機的工作原理

D．該實驗用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖．圖中電源電壓為7.5V并保持不變；定值電阻Ro的規(guī)格是“400Ω 15mA”，起保護電路的作用；G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器（電阻忽略不計）；R是一種新型電子元件，在壓力不超過600N的前提下，其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示．


(1) Ro上允許消耗的最大功率是多少？

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知：電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R= ▲ ．

(3)該測力計的量程是多少？

(4)若要增大該測力計的量程，請說出兩種改進方法．


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科目：初中物理 來源： 題型：


膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖15甲所示，使用時，現(xiàn)將棉頭浸泡于水中吸水，再拉動拉手，使之繞O點轉(zhuǎn)動。膠棉夾將棉頭中多余的水分擠出后便可清理地板。請在圖15乙中示意圖中畫出21教育網(wǎng)


（1）動力F1的力臂L1

（2）作用在B點的阻力F2

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科目：初中物理 來源： 題型：


“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉。如圖所示，在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙，它的視野范圍如圖a所示。大雨將井全部灌滿水，若青蛙仍在P點，請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，在下列光現(xiàn)象中，說法正確的是

A．日食是光的直 線傳播形成的

B．黑板右端反光是由于光的漫反射形成的

C．雨后彩虹是由于光的反射而形成的

D．照相機形成的像是倒立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個底面積不等的圓柱形容器（S甲<S乙），分別盛有甲、乙兩種不同的液體，將兩個完全相同的小球分別放入這兩種液體中，小球靜止時的位置如圖6所示，此時兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體中取出，則液體對容器底部壓強的變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是

　    A． △p甲一定大于△p乙     

    B．  △p甲一定等于△p乙

　    C． △p甲一定小于△p乙     

    D． △p甲可能小于△p乙              

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像。則該滑動變阻器的最大電阻值是___________Ω，電源電壓是___________V。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是有關(guān)家庭用電中的幾個實例，其中，對圖中實例的描述正確的是

A.甲圖中測電筆的使用方法是錯誤的 B.乙圖中電路的接法是正確的

C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯誤的 D.丁圖中用濕手接觸臺燈的做法是正確的

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是

A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力

B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力

C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力

D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力

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