【題目】已知甲、乙兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2.若將質(zhì)量相等的兩種液體混合,則混合后液體的密度為_____。若將體積相等的兩種液體混合,則混合后液體的密度為_____(兩種液體混合前后總體積不變)

【答案】

【解析】

混合液體的密度等于混合液體的總質(zhì)量除以混合液體的總體積:

1)設(shè)甲、乙的質(zhì)量為m,形公式可得求出每種混合液的體積,從面得出混合液的體積;混合液的質(zhì)量為2m,由得出混合液的密度;

2)若將體積V′的兩種液體混合,由變形公式求出每個混合后液體的質(zhì)量,從面得出混合液的總質(zhì)量,混合液的體積為2V′,由求出混合液的密度。

1)若將質(zhì)量相等的兩種液體混合,設(shè)每種液體的質(zhì)量為m,因兩種液體混合前后總體積不變,則由可得,混合液的總體積:,混合液的總質(zhì)量為2m,則混合后液體的密度為:;

2)若將體積相等的兩種液體混合,設(shè)每種液體的體積為V′,由可得,混合后液體的總質(zhì)量:;混合后液體的總體積為2V′,則混合后液體的密度為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校機器人興趣小組進(jìn)行精準(zhǔn)吊裝實驗,7塊長短不一的長方體木塊均平放在水平地面上,機器人將木塊按長度從大到小依次吊裝并對稱疊放。已知木塊的密度相同,高度均為h=0.2m,寬度均為b=0.2m,不同序號木塊的質(zhì)量如下表,其中m=12kg,g10N/kg。

(1)已知1號木塊的長度a=1.2m,求未疊放時1號木塊對地面的壓強;

(2)如圖,把2號木塊吊裝到1號木塊的上面,求此過程中克服重力所做的功;

(3)機器人完成全部吊裝疊放用時6min,求整個過程克服木塊重力做功的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)把表格中的空格填寫完整;

(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N;

(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件.

(1)把小車放在較________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對實驗結(jié)論的得出更有利.

(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止.

(3)保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車會________,直到兩邊的拉線________

(4)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,發(fā)現(xiàn)小車________(選填“運動”或“靜止”),這表明了小車受到的二力若平衡,必須滿足________

(5)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)大小______、方向______,且作用在_____上,才能平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同液體比熱容大小的實驗中,用相同酒精燈對四種液體加熱,得到如表所示數(shù)據(jù):若四次實驗中,在相同時間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為c=4.2×103J/kg℃,則可得(

A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃

B. 乙液體的密度大于丙液體的密度

C. 1次實驗中,水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量

D. 3、4次實驗中,乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一輛質(zhì)量為1200kg的汽車在水平路面上勻速直線運動,汽車受到的阻力1500N,汽車5s沿水平方向勻速直線移動40m.(g取10N/kg)

(1)汽車受到的重力多大?

(2)如汽車輪胎與水平面總共的接觸面積是0.12m2,則汽車對水平路面的壓強是多少?

(3)發(fā)動機對汽車的牽引力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近幾年我國高速鐵路發(fā)展迅速,F(xiàn)已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。假期,小明同學(xué)乘坐G1619次高鐵列車從合肥去黃山旅游,下表是G1619次高鐵列車時刻表。

站次

車站

到時

發(fā)車

里程(km)

1

合肥南

﹣﹣

09:08

0

2

巢湖東

09:29

09:31

70

3

無為

09:44

09:46

105

4

銅陵北

09:58

10:00

139

5

南陵

10:12

10:14

173

6

涇縣

10:24

10:26

194

7

黃山北

10:56

11:00

306

(1)G1619次高鐵列車從合肥南到黃山北行駛的平均速度是多少km/h?

(2)途中G1619次高鐵列車以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是20s。求該列車的長度是多少m?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為方便學(xué)生飲水某學(xué)校在各個教室安裝了飲水機。如圖是飲水機的電路圖,S是一個溫控開關(guān),R1為電加熱管。當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時水被迅速加熱;達(dá)到100℃后,S自動切換到保溫狀態(tài),A、B是兩種不同顏色的指示燈。

(1)若紅色表示加熱,綠色表示保溫,則燈B應(yīng)為___________。

(2)若飲水機正常工作加熱時電加熱管的功率為1100W,保溫時電加熱管的功率為44W,則電阻R2的阻值為多少_________?(不考慮溫度對阻值的影響,且不計}指示燈的阻值)

(3)飲水機的最大容量為1L,裝滿初溫為23℃的水后,發(fā)現(xiàn)過了7min后綠燈亮則這臺飲水機的熱效率為多少__________ ?[c=4.2×103J/(kg:℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,形成一條七彩光帶,如圖甲所示,根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷:直線MN左半側(cè)由紅色繪成,右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成,分界點為O,如圖乙所示,將三棱鏡放在MN上后,透過三棱鏡(人眼視線如圖丙所示)觀察到的應(yīng)是下列中的

A. B. C. D.

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