【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]，根據(jù)表中數(shù)據(jù)下列判斷正確的是

A. 因?yàn)樗奈鼰崮芰?qiáng)，所以水吸收的熱量比鋁多

B. 因?yàn)樗谋葻崛荽螅酝砩虾Ｋ疁囟缺壬碁└?/span>

C. 因?yàn)樗谋葻崛荽�，所以夏天在地面上灑水�?huì)感到?jīng)隹?/span>

D. 2L的煤油溫度升高50℃，吸收的熱量是2.1×105J（已知ρ煤油=0.8×103kg/m3）

【答案】B

【解析】

（1）水的吸熱能力強(qiáng)，說明水的比熱容較大，吸收熱量多少與物體的比熱、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)；

（2）比熱容是物質(zhì)的特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少；

（3）汽化有兩種方式，蒸發(fā)和沸騰，汽化過程吸熱；

（4）根據(jù)求出煤油的質(zhì)量，根據(jù)求出吸收的熱量。

A、在不知道水和鋁的質(zhì)量、升高溫度大小的情況下，無法比較吸收熱量得多少，故A錯(cuò)誤；

B、海水的比熱容大，所以在晚上放出相同的熱量情況下，海水降溫較慢，則海水溫度比沙灘高，故B正確；

C、夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢昧怂恼舭l(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

D、由得，煤油的質(zhì)量，煤油吸收的熱量，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖，在下列情況下，求：

(1)當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)為1 A，則電流表A2的示數(shù)為多少，A3的示數(shù)為多少．

(2)當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí)，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5 A和1.5 A：

①畫出最簡(jiǎn)電路；

②求電流表A1的示數(shù)．

(3)若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用如圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于______（選填“晶體” 或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）

（3）本實(shí)驗(yàn)中，相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量_______（選填“相等”或“不相等”），BC階段物質(zhì)共吸收了_______J的熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲圖是小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.4V,燈泡的電阻約9Ω。

(1)為了盡可能減小誤差，請(qǐng)你幫小明將電流表，電壓表正確連入電路_______________。

(2)在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片放在 ________（填“A”或“B”）端。

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時(shí)的電阻是______Ω.

(4)小明分別測(cè)出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無失誤，請(qǐng)你幫助小明分析造成這種結(jié)果的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍買了一大塑料瓶飲料，瓶上標(biāo)有“1.25L”的字樣，他剛學(xué)了密度的知識(shí)，想知道飲料的密度，于是他進(jìn)行了如下操作：他找了一個(gè)玻璃瓶，測(cè)出其質(zhì)量為m1=0.25kg，將其盛滿水測(cè)得總質(zhì)量是m2=0.75kg，然后把水倒干凈，盛滿飲料測(cè)得總質(zhì)量為m3=0.78kg．求：

（1）玻璃瓶的容積；

（2）玻璃瓶中飲料的密度；

（3）塑料瓶中原來飲料受到的重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛載重汽車沿筆直的公路勻速行駛，已知車及貨物總重1.5×105N.

(1)當(dāng)它行至某橋頭處，橋頭上矗立著如下圖所示的提示牌，這個(gè)指示牌的含義是什么？試通過計(jì)算說明這輛汽車能否從該橋上安全駛過?

(2)當(dāng)它行至某高速公路，車上的速度表和路邊標(biāo)志牌如下圖所示，此時(shí)該車速度為多少m/s？如果該車以速度表的指示速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處到上海需要多長(zhǎng)時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_________上。

（2）當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖甲所示時(shí)，光屏上恰好呈清晰的像，該像是倒立、_________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像.由此可知，該透鏡的焦距為________cm.

（3）固定圖甲中透鏡的位置不變，他將蠟燭位置移到 35cm 刻度線處，移動(dòng)光屏到 80cm 刻 度線上看到清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、____的實(shí)像，生活中的_____應(yīng)用了此成 像規(guī)律.若此時(shí)將蠟燭的位置移到 20cm 刻度線處，則應(yīng)移動(dòng)光屏到________________ cm 刻度線處， 光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)黑色小泥點(diǎn)，那么移動(dòng)光屏，能否在光屏上找到 小泥點(diǎn)的像（或影子）？答：____________________________________ .

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明將凸透鏡緊靠課本上的鸚鵡圖片（如圖乙），然后將透鏡逐漸遠(yuǎn)離課 本的過程中，通過凸透鏡觀察到三個(gè)不同的像（如圖丙），則三個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)焦距為 20cm 的凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座，位置如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.此時(shí)可以在光屏上觀察到清晰放大的像

B.將蠟燭移到 40cm 刻度處，移動(dòng)光屏可在屏上得到清晰等大的像

C.僅在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凸透鏡，可模擬遠(yuǎn)視眼的矯正

D.將蠟燭移到 35cm 刻度處，移動(dòng)光屏可在屏上得到清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，將硬紙板豎直地立在平面鏡上，硬紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示，此時(shí)入射角等于______°，若增大入射角，則反射角______（增大/減小/不變），若將右側(cè)紙板繞法線向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙所示，在右側(cè)紙板上______（能/不能）觀察到反射光線，則此時(shí)______（不存在/仍存在）反射光線。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案