【題目】綺妍同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖-甲的實(shí)驗(yàn)電路,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,導(dǎo)線若干.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖-乙中的實(shí)物連接完整_________.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān),綺妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是____________________ 。
(4)故障排除后,綺妍同學(xué)先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖-丙所示,其示數(shù)是___________V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來她應(yīng)將變阻器滑片向___________端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為___________ V.
(5)綺妍同學(xué)還把5Ω的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關(guān)系”。她通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,并記錄在下表中.老師看了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,卻說其中有一次是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù).請你幫她分析一下,出錯(cuò)的是第_________次,原因是______________________.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,綺妍同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的,原因是_________________________________________
【答案】 略 (2) (3) (4) 右 R開路 2.4 右 略 2 1 即使滑動變阻器的阻值為最大時(shí),滑動變阻器兩端電壓為2V ,定值電值兩端電壓為0.5V,計(jì)算出的電源電壓為2.5V,小于3V的電源電壓
【解析】(1)由圖甲所示電路圖可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表與定值電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,如圖所示.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最阻值最大端,即右端。(選填“左”或“右”).(3)閉合開關(guān),綺妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),如果R發(fā)生斷路,電路是斷路,電流表無示數(shù),電壓表相當(dāng)于串聯(lián)在電路中指針偏轉(zhuǎn),故發(fā)生這種故障的原因可能是R處發(fā)生斷路;
(3)由圖可知,電壓表所選量程為0~3V,根據(jù)指針位置可知,其示數(shù)是2.4V,
拆下阻值為10Ω的電阻改換成阻值為2OΩ的電阻.閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)會變大,應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,則應(yīng)將變阻器滑片向右移動,使電壓表的示數(shù)不變?yōu)?V;
(4)故障排除后,綺妍同學(xué)先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖-丙所示,其示數(shù)是2.4V,要完成這次實(shí)驗(yàn),電壓應(yīng)降低,接下來她應(yīng)將變阻器滑片向右端移動,使電壓表的示數(shù)為2V.
(5)探究“電流與電壓的關(guān)系”,第6次錯(cuò)誤,即使滑動變阻器的阻值為最大時(shí),滑動變阻器兩端電壓為2V ,定值電值兩端電壓為0.5V,計(jì)算出的電源電壓為2.5V,小于3V的電源電壓。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,綺妍同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的,原因是燈泡的電阻受溫度的影響。
故答案為:(1)
.
(2). 右 (3). R開路 (4). 2.4 (5). 右 (6). 2 (7). 6 (8). 即使滑動變阻器的阻值為最大時(shí),滑動變阻器兩端電壓為2V ,定值電值兩端電壓為0.5V,計(jì)算出的電源電壓為2.5V,小于3V的電源電壓(9)燈泡的電阻受溫度的影響。
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【題目】圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是( )
A.鞋底的花紋
B.浴室腳墊做得凹凸不平
C.在合頁軸上加潤滑油
D.礦泉水瓶蓋上的條紋
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【題目】關(guān)于盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的行星模型,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 原子由質(zhì)子和中子組成
B. 原子核位于原子中心,核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)
C. 原子由原子核和電子組成
D. 原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核內(nèi)
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【題目】在研究磁場實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將鐵屑灑在了課桌上,為了收集鐵屑,小紅想用磁鐵直接吸引鐵屑;同組實(shí)驗(yàn)的小明則建議用塑料袋或白紙包裹住磁鐵后去吸引鐵屑。比較這兩種方法,你認(rèn)為[ ]
A. 小紅的方法可行,小明的方法不可行
B. 小明的方法可行,小紅的方法不可行
C. 小紅和小明的答案都可以,但小紅的方法好些。
D. 小紅和小明的答案都可以,但小明的方法好些。
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【題目】如圖所示,圖釘尖的面積是10﹣7m2 , 圖釘帽的面積是10﹣4m2 , 墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×106 Pa.下列說法正確的是( )
A.手指必須用大于0.4N的壓力,圖頂尖才能進(jìn)入墻壁
B.手指必須用大于400N的壓力,圖頂尖才能進(jìn)入墻壁
C.圖釘靜止時(shí),手對釘帽的壓力等于墻對釘尖的支持力
D.圖釘靜止時(shí),手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力
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【題目】珊瑚中學(xué)物理興趣小組設(shè)計(jì)了探測湖底未知屬性的礦石密度的裝置,其部分結(jié)構(gòu)如圖-甲所示.電源電壓為6V,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的阻值隨彈簧的拉力F變化關(guān)系如圖-乙,T為容器的閥門.某次探測時(shí),水下機(jī)器人潛入10m深的湖底取出礦石樣品M.返回實(shí)驗(yàn)室后,將礦石樣品M懸掛于P點(diǎn)放入容器中,保持靜止?fàn)顟B(tài).打開閥門T,隨著水緩慢注入容器,電壓表示數(shù)U隨容器中水的深度h變化關(guān)系如圖-丙中的實(shí)線所示.在電壓表示數(shù)從2V變?yōu)?/span>4V的過程中,電流表示數(shù)變化值為0.2A(彈簧電阻忽略不計(jì),礦石M不吸水,湖水密度與水相同,g=10N/kg).求:
(1)定值電阻R1的阻值是多少?
(2)礦石M的重力為多少?
(3)礦石M浸沒在水中的浮力為多少?
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【題目】小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上,他說自己是靜止的,選擇的參照物是
A.小華自己 B.小華旁邊的座位
C.窗外的樹木 D.車內(nèi)走過的乘務(wù)員
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【題目】【2016天津卷】直升飛機(jī)沿豎直方向勻速升空時(shí),在豎直方向受到升力F、重力G和阻力f,下面關(guān)于這三個(gè)力的關(guān)系式正確的是( )
A.F>G+f B.F<G-f C. F=G+f D. F=G-f
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