Question

11．如圖所示實驗裝置中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼時發(fā)現杠桿左端下傾，應將橫梁右端的螺母向右邊旋一些，或將橫梁左端的螺母向右邊旋一些，使杠桿水平平衡．其目的是便于測量力臂．
該同學測得數據如下，填寫空格上的數據．
（2）下列是“探究杠桿平衡條件”實驗的操作，請拍好合理操作的順序：cadb
a．把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡
b．求出每次實驗中動力乘以動力臂和阻力×阻力臂的數值，根據得到的結果研究杠桿在什么條件下平衡條件
c．把杠桿的中點支在支架上，調節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡
d．改變力和力臂的數值，再做幾次，并將實驗結果填在自己設計的表格內
（3）該同學測得的數據如下，填寫空格上的數據．

實驗次數	動力/N	動力臂/cm	阻力/N	阻力臂/cm
1	2.5	4	0.5	20
2	5	3	1.5	10
3	4	6	3	8

實驗至少做三次的目的是通過多組數據發(fā)現普遍規(guī)律．

Answer 1

分析 （1）杠桿左端下降，應將杠桿重心右移，所以，將衡梁右端或左端的螺母向右旋一些，在水平位置平衡，便于測量力臂；
（2）掌握探究杠桿平衡條件的實驗過程，先組裝并調節(jié)杠桿在水平位置平衡，后進行多次實驗記錄數據，對數據進行分析得出結論；
（3）根據杠桿的平衡條件，對數據進行分析得出結論；實驗中為了得出杠桿平衡條件，得出普遍性的規(guī)律，要多測幾組數據進行分析．

解答 解：解：（1）杠桿左端下傾，則右端較高，不管調節(jié)哪端的平衡螺母，都是將平衡螺母應向右端調節(jié)；
為了便于測量力臂，實驗中要調節(jié)杠桿在水平位置平衡；
（2）在研究杠桿平衡實驗時，先組裝好，然后調節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后利用鉤碼進行實驗，使杠桿在水平位置平，再改變力和力臂的數值，再做幾次實驗，對數據進行分析得出結論故合理的順序為cadb；
（3）根據杠桿的平衡條件為：F₁L₁=F₂L₂代入表格中第三次的數據，F₁×6cm=3N×8cm，解得F₁=4N；
本實驗測出三組數據的目的是為了通過分析，需找普遍規(guī)律，得出杠桿的平衡條件，防止結論的片面性．
故答案為：（1）右； 右； 便于測量力臂；（2）cadb；（3）4；通過多組數據發(fā)現普遍規(guī)律．

點評 此題是研究杠桿平衡條件的實驗，考查了對實驗裝置的調節(jié)，實驗中為得出普遍性的規(guī)律，應多測幾組數據進行分析．