在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)圖示的電路圖，把圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來。（2分）

（2）如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)寫出需要增加的器材：_________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要控制________保持不變，實(shí)驗(yàn)中這個(gè)控制通常是通過_______（器件）來實(shí)現(xiàn)的。

（3）該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)？（寫出2個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可）

①________②________。



（7分）（1）圖略  （2）需要增加兩個(gè)阻值不同的（如10Ω、15Ω）（或兩個(gè)以上）定值電阻  電壓表示數(shù)（定值電阻兩端的電壓） 滑動(dòng)變阻器  （3）伏安法測(cè)電阻、伏安法測(cè)電功率、探究電流與電壓的關(guān)系、探究電流與電阻的關(guān)系。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示的圖片中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（    ）

A. 賽艇的船槳         B. 滅火器的壓把       C. 碗夾       D. 鑷子

圖7

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，以A棋子為成像物體。


（1）為了使所成的像更清晰，可用手電筒對(duì)著 （A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí)．也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）將A棋子固定，小心地移動(dòng)B棋子，直到與A棋子的像 為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離 。

（3）如果玻璃板沒有與桌面垂直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？答： 。

（4）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是 造成的；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（5）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（ ）

A．保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進(jìn)行與上述（4）相同的操作

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “熱水袋取暖”是用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能；“鉆木取火”則是用_________方式改變物體的內(nèi)能的。前一種方式的實(shí)質(zhì)就是能量的轉(zhuǎn)移；后一種方式的實(shí)質(zhì)是能量的_________。

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（6分）右表是小明家電熱水壺的銘牌。使用該電熱器將1Kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實(shí)際用時(shí)7分鐘，求（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量由熱值為4.2×107J/kg的煤氣獲得，至少要燃燒多少kg煤氣？（2）電熱水壺加熱水的效率�！瞔水=4.2×103J/(kg·℃)〕

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登樓梯比賽中，小明同學(xué)從一樓登上五樓用了12s，則他登樓的功率最接近于（   ）

A．5W           B．50W       C．500W         D．5000W

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如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大.可能的故障是 （   ）                 

A．L1斷路          B．L2斷路       

C．L2短路          D．L1短路

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冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖所示的電路圖.

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω、 20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié) ▲ ，使 ▲ 保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù).

（2）滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是：①保護(hù)電路；② ▲

（3）下表是冬冬測(cè)得的三組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中加在電阻R兩端的電壓 是 ▲ ，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是： ▲ ；

電阻(Ω)

5

10

20

電流(A)

1.20

0.60

0.30

（4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是 ▲ (填序號(hào)).

①測(cè)量物體的長度； ②伏安法測(cè)電阻； ③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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在生產(chǎn)中，人們往往用簡單機(jī)械組合成復(fù)雜機(jī)械．在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，王剛同學(xué)用他做的組合機(jī)械來提升重物．如圖，這個(gè)組合機(jī)械是由 和 組合而成的，使用這個(gè)組合機(jī)械可以達(dá)到 和 的目的．

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