如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，以A棋子為成像物體。


（1）為了使所成的像更清晰，可用手電筒對(duì)著 （A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí)．也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）將A棋子固定，小心地移動(dòng)B棋子，直到與A棋子的像 為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離 。

（3）如果玻璃板沒有與桌面垂直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？答： 。

（4）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是 造成的；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（5）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（ ）

A．保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進(jìn)行與上述（4）相同的操作


（1）A   B 棋子      （2）重合  相等  垂直  相等

（3）B棋子無法與A棋子的像重合

（4）玻璃板有兩個(gè)反射面  2

（5）B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于潛水艇的上浮和下沉，下列說法正確的是

　　A、潛水艇是通過改變浮力達(dá)到上浮和下沉的

　　B、潛水艇是通過改變自身重力達(dá)到上浮和下沉的

　　C、潛水艇下沉越深，所受浮力越大

　　D、潛水艇浮出水面的過程中，所受浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：

【猜想與假設(shè)】

甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大。

乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大。

小明所在的組想驗(yàn)證猜想甲

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

小明選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10，按圖20來連接實(shí)物。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整。

（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)           ，閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于

            （選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是             （寫一種即可）。

（4）排除障礙后，改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，記錄在表格中。

電壓/V

電流/A

電功率/W

1

1

0.16

0.16

2

1.5

0.22

0.33

3

2.5

0.28

0.7

分析表中的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)電壓越高，電功率越大。于是得出甲猜想是正確的。

【評(píng)估與交流】

（5）小燈泡的額定功率為            W。

（6）小明的實(shí)驗(yàn)可行嗎？                 （選填“可行”或“不可行”）

（7）其他組的同學(xué)也完成了猜想甲，并且是可靠的。他們從下列器材中選用了一部分來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：三節(jié)干電池、電流表二只、電壓表二只、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干，標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1兩只和標(biāo)有“3.8V 0.3A”小燈泡L2兩只。在下面的方框中畫出該組的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下表為測(cè)量一張紙的厚度時(shí)所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格，請(qǐng)將a、b兩處的內(nèi)容補(bǔ)充完整，a ；b .最后一列取平均值的目的是： 。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

a

b

一張紙的厚度/mm

平均值/mm

1

2

3

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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求完成下列各題：

（1）在圖中，作出物體ABC在平面鏡中所成的像。

（2）在圖中，OB是一束光線由水中斜射入空氣中的折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫出入射光線，并標(biāo)出折射角γ.

（3）完成圖中的光路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)機(jī)械能的說法中正確的是 　

A．只要有力對(duì)物體做功，物體的機(jī)械能就改變  

B．在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊的機(jī)械能保持不變

C．推出的鉛球下落過程中增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的

D．如果物體通過的路程與所用時(shí)間的比值不變，則物體的機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


有2安培的電流通過一電阻器，在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一定的熱量Q1；如果電流增加到4安培，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q2，則Q2是Q1的

A．0.25倍　　　 　 B．0.5倍　        

C．2倍　　　 　    D．4倍�！�

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科目：初中物理 來源： 題型：


在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)圖示的電路圖，把圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來。（2分）

（2）如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系，請(qǐng)寫出需要增加的器材：_________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要控制________保持不變，實(shí)驗(yàn)中這個(gè)控制通常是通過_______（器件）來實(shí)現(xiàn)的。

（3）該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)？（寫出2個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可）

①________②________。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖，其中溫度計(jì)使用正確的是

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