8.小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度.

①調(diào)節(jié)天平時,游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該A.
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些              B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.直接進行測量                          D.向右移動游碼
②當(dāng)天平平衡后,小明開始測量:測量步驟如圖所示,正確的操作順序是BCA(填字母代號).
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量;
C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積;
③根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算可得:量筒中老醋的質(zhì)量45g;體積40ml;老醋的密度是1.125×103㎏/m3

分析 (1)天平在使用前,先放在水平臺上,將游碼撥零,根據(jù)“左偏右調(diào)、右偏左調(diào)”的原則調(diào)平衡.
(2)(3)掌握液體密度的測量過程,需先測出液體和燒杯的總質(zhì)量,將一部分液體倒入量筒中,讀出量筒中液體的體積,測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量,計算出量筒中液體的質(zhì)量,根據(jù)密度公式計算出液體的密度.

解答 解:
(1)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的左側(cè),所以左盤低,應(yīng)將右邊平衡螺母應(yīng)向右移動;在調(diào)平過程不能加減砝碼或移動游碼,故選A;
(2)要正確測量醋的密度,需先測出燒杯和老醋的總質(zhì)量,將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積,用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量.正確的操作順序是BCA;
(3)由圖知,燒杯和老醋的總質(zhì)量m=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,
量筒中的醋的質(zhì)量為m=m-m=82.4g-37.4g=45g,
醋的體積為V=40cm3,
所以醋的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3
故答案為:(1)A;(2)BCA;(3)45;40;1.125×103

點評 此題是測量液體的密度,此題考查了天平的使用和讀數(shù)及量筒的讀數(shù)及密度的計算.要掌握密度的計算公式,掌握測量液體密度的方法.

練習(xí)冊系列答案
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14.均勻木棒懸掛在空中,在豎直向上的力F作用下保持靜止,以點O為支點,請你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖.

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(1)實驗中,根據(jù)硝化棉起火燃燒現(xiàn)象可知筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加了.當(dāng)活塞壓下 時,筒內(nèi)空氣分子間的斥力增大(選填“增大”或“減小”).
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3.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電路中電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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13.某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(電阻約為10Ω),電源電壓為4.5V.請回答下列問題.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物甲圖連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到A(選填“A”或“B”)端.
(4)在連接好電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路.
(5)排除故障后,繼續(xù)實驗,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了U-I圖象如圖乙所示.根據(jù)U-I圖象提供的信息,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是7.5Ω.
(6)另一位同學(xué)將圖中的燈泡換成不同阻值的電阻,并換用了另一電源去探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.得到如表的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可知:電流與電阻不成(選填“成”或“不成”)反比,其原因是沒有保持電阻兩端的電壓一定.
實驗序號R/ΩI/A
30.5
60.33
90.25

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20.在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,學(xué)生電源電壓為15V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲所示的電路連接完整.
(2)小明在a、b間接入5Ω的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表的示數(shù)為1.2A(如圖乙).?dāng)嚅_開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),要得到正確的實驗結(jié)論,應(yīng)將滑片向右端移動,使電壓表的示數(shù)為6V.
(3)斷開開關(guān),再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,并能繼續(xù)實驗,可以換用最大阻值更大的滑動變阻器,或適當(dāng)減。ㄔ龃/減小)學(xué)生電源的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.回顧實驗與探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整).
(1)探究磁場對電流的作用:
 實驗過程如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用;將電源的正負極對調(diào)后,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向左運動.這說明通電導(dǎo)體的受力方向與電流有關(guān).  
 應(yīng)用 此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機械能;據(jù)此制成了電動機.
問題討論  將螺線管嵌入一硬紙板中央,將鐵屑均勻地灑在硬紙板上,給螺線管通電后輕敲硬紙板,觀察鐵屑的排列可知:通電螺線管外部磁感線的形狀與條形磁鐵一樣. 
(2)探究伏安法測量小燈泡的電阻:
表格請將圖1實物電路連接完整:
次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.00.185.6
22.00.248.3
33.00.2611.5
讀圖
圖象
請在圖3表盤中畫出第2次電流大。
請完成表中數(shù)據(jù),并用描點法在圖2中畫出小燈泡的U-I圖象.
問題討論若將小燈泡換成一個電磁鐵,將滑片p向左移動時,它會吸引更多的鐵釘.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)代汽車安裝有安全氣囊系統(tǒng)這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害( 。
A.汽車速度太慢B.汽車轉(zhuǎn)彎
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