【題目】“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的高.

【答案】音色;響度;音調(diào)
【解析】解:(1)不同的人說話主要依據(jù)音色來判斷;(2)“引吭高歌”中的“高”是指聲音大的意思,生活中人們把高低和大小說混了,所以這里是指響度大;(3)歌手的高音和低音是指音調(diào). 故答案為:音色;響度;音調(diào).
音調(diào)是指聲音的高低,由頻率決定,響度是指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱或大小,由振幅和聽者與聲源的距離決定,音色是指聲音的品質(zhì)和特色,由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前,在南京大屠殺殺死難者國家公祭日的悼念活動(dòng)中,急促的警報(bào)響起后,行人駐足,車輛行駛,人們?cè)谕粫r(shí)間為遇難同胞默哀,這是因?yàn)榫瘓?bào)聲傳遞了 . “急促”說明了警報(bào)聲的音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】膠水能夠用來粘東西,這是因?yàn)?/span>_____,而且粘好膠水讓膠水干了后才能粘得牢,這是因?yàn)?/span>_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示﹣個(gè)重力為1N的平底玻璃杯在面積是1m2水平桌面上,內(nèi)裝100g的水,杯子與桌面的接觸面積是8cm2(g=10Nkg)求:
(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(2)水對(duì)杯底的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】放置在水平地面上的木箱,受到一個(gè)水平向右的400N的推力,同時(shí)也受到一個(gè)水平向左的360N的推力,則木箱受到的合力大小為

A. 40N B. 760N C. 300N D. 0N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A. 發(fā)電機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 電風(fēng)扇工作時(shí),扇葉的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化的

C. 在被陽光照射時(shí),太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D. 干電池給小燈泡供電時(shí),干電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,(a)是始于我國宋遼時(shí)期的倒裝壺,它沒有壺蓋。由于該壺?zé)o口無蓋,只在壺底中央有一梅花形注口,使用時(shí)須將壺倒置圖(b),由壺底梅花孔注入壺腹,故名倒裝壺。壺內(nèi)置中心漏注與梅花孔銜接,通過中心漏注流入壺內(nèi),由中心漏注來控制面,壺嘴處有同樣的隔離裝置,倒置時(shí)不致外溢,若外溢則表明已經(jīng)裝滿。同樣,將壺正置圖(c)或傾斜倒時(shí),因壺內(nèi)中心漏注的上孔高于最高面,底孔也不會(huì)漏。此壺構(gòu)造奇特,設(shè)計(jì)精巧,匠心獨(dú)運(yùn),充分體現(xiàn)了古代工匠的智慧。

(1)倒裝壺是根據(jù) 原理制成的。

(2)某同學(xué)說:此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的,你認(rèn)為該同學(xué)的說法是 _(選填合理 不合理)。

(3)壺中注入適量的水,將壺由圖(b)位置倒轉(zhuǎn)到圖(c)位置的過程中,由于 作用,水不會(huì)從口漏。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平放置的水桶重350N,一人用300N的力豎直向上提水桶,則水桶受到的合力大小為( 。

A. 50N B. 650N C. 300N D. 0N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在凸透鏡成像中,若像與物體在鏡同側(cè),則這個(gè)像一定是(
A.縮小、正立的虛像
B.放大、倒立的實(shí)像
C.縮小、倒立的實(shí)像
D.放大、正立的虛像

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