16.(1)用手將一重5N、體積為0.8dm3的物體全部壓入水中,放手后物體將上。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);待物體重新靜止時(shí),受到的浮力大小是5N.
(2)如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)漂浮 在被測(cè)液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的甲乙兩個(gè)燒杯中,靜止后情形如圖所示,則:ρ1<ρ2.若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1=m2.(后兩空選“<”、“=”或“>”)

分析 (1)由浮力公式FgV可求得物體所受到的浮力;根據(jù)物體的受力關(guān)系可知物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);待物體靜止時(shí)判斷出浮力;
(2)根據(jù)漂浮條件可以判斷密度計(jì)在不同的液體中受到浮力的大小關(guān)系;從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系;根據(jù)浮力的關(guān)系得出排開物體質(zhì)量的關(guān)系.

解答 解:(1)物體全部浸沒水中,則所受浮力FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3=8N;
因浮力大于重力,故放手后物體將上;
待物體靜止時(shí),物體處于漂浮狀態(tài),則F′=G=5N;
(2)密度計(jì)放在兩種液體中都漂浮,根據(jù)漂浮條件可知,密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G,
即:F浮1=F浮2=G,
由圖知密度計(jì)排開液體的體積V排1>V排2,
由阿基米德原理FVg可知,
密度計(jì)排開甲液體的體積大,所以甲液體的密度小,即ρ1<ρ2
兩次浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知兩次排開液體的重力相等,所以兩次排開液體的質(zhì)量相等.
故答案為:(1)上浮;5N;(2)漂;<;=.

點(diǎn)評(píng) 本題考查漂浮條件、浮力公式及壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,利用好密度計(jì)測(cè)液體密度時(shí)漂。‵=G)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖下列關(guān)于家庭電路及安全用電的說法中正確的是( 。
A.
電冰箱的三腳插頭若換成兩腳插頭會(huì)更方便
B.
空氣開關(guān)只有在用電器總功率過大時(shí)才會(huì)切斷電路
C.
當(dāng)有人觸電,電流經(jīng)過人體流入大地時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)跳閘起保護(hù)作用
D.
試電筆在使用時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷,穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料( 。
A.觀賞性好B.彈性好C.密度小D.導(dǎo)熱性能差

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1.4N,F(xiàn)2=2.2N,F(xiàn)3=2.0N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析甲、丙兩圖可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(3)大量實(shí)驗(yàn)證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=4N;此運(yùn)動(dòng)過程中,物塊B受到的摩擦力為0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說法中正確的是(  )
A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
C.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的
D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.估測(cè)大氣壓值的裝置如圖,所用主要器材有注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺.
(1)實(shí)驗(yàn)前首先要觀察注射器,讀出注射器的容積V.
(2)刻度尺的作用是測(cè)有刻度部分的長(zhǎng)度(全部刻度的長(zhǎng)度),記為L(zhǎng).
(3)把注射器的活塞推至注射器的底部,封住注射器的小孔,目的是排盡筒內(nèi)空氣并防止空氣進(jìn)入.
(4)水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F即為大氣壓力.
(5)估測(cè)的大氣壓的表達(dá)式為p=$\frac{FL}{V}$,(用直接測(cè)得的物理量表示).實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)活塞與筒壁的摩擦較大,這樣會(huì)導(dǎo)致所測(cè)大氣壓數(shù)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中.
(1)杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)左端比右端低,應(yīng)將右側(cè)鉤碼向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣的好處是便于測(cè)量力臂.
(3)若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB≠F2×OA兩者并不相等,這是由OA不是F2的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是A、B兩種液體的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系.由圖象可以獲得的信息:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;兩種液體密度的關(guān)系:ρA>ρB,如果深度相同時(shí),液體壓強(qiáng)pA>pB(選填“>”“<”“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)不變,電流表A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)不變,電流表A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大
D.電壓表的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值不變

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