【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物體受到的重力為50N，g取10N/kg，若改用天平測(cè)其質(zhì)量，其示數(shù)為_____kg；若把它帶到月球上，用天平測(cè)其示數(shù)與地球相比將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將_____選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】5kg 不變 變小

【解析】

[1]由物體的重力，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系求質(zhì)量

[2]物體被帶到月球上，位置發(fā)生了改變，因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，所以質(zhì)量不變；又因?yàn)樘炱降墓ぷ髟硎堑缺鄹軛U，測(cè)量的是物體的質(zhì)量，則其示數(shù)與在地球上的相比將不變。

[3]在月球上，受到的引力是在地球上受到重力的，所以用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10厘米時(shí)屏上呈現(xiàn)出最小最亮的一點(diǎn)。然后開(kāi)始在光具座上做實(shí)驗(yàn)：

(1)為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，先將蠟燭、_____和_____依次放到光具座上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在_____，這是為了使像_____；

(2)實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距約是_____厘米；

(3)當(dāng)燭焰離凸透鏡15厘米時(shí)，在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的_____、_____、_____像。當(dāng)蠟燭逐漸消耗而減小，光屏上燭焰的像將隨之_____（選填“上升”、“下降”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0 N，將一鵝卵石用細(xì)線系好后測(cè)得其重力為1.4 N，將這一鵝卵石沒(méi)入溢水杯后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.9 N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒(méi)在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg)。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 g

B. 丙圖中，浸沒(méi)在水中的鵝卵石所受浮力為0.5 N

C. 丁圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4 N

D. 鵝卵石的密度為1.56 g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠集水器

（1）有些沙漠緊鄰大海，________（白天/晚上）風(fēng)通常從大海吹向沙漠，導(dǎo)致空氣中富含水蒸氣．

（2）伯克利分校的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出一款沙漠集水器﹣WaterSeer，如圖所示，利用風(fēng)能這種________（可再生/不可再生）能源，借助風(fēng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)螺旋槳將講空氣輸入金屬管中部．

（3）深埋在土壤深處的金屬管底部溫度較低，由于金屬的________（填物理屬性）好使得金屬管中部溫度也降低．

（4）空氣中的水蒸氣在金屬管中部________（吸/放熱），液化成水滴，水滴在________力的作用下，沿管壁下落，匯集于金屬管底部容器．

（5）WaterSeer每天可以收集約37L飲用水，合_____kg，應(yīng)用前景十分樂(lè)觀．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】賽賽有兩個(gè)直徑都為d的透鏡，為辨別兩透鏡的種類，分別將它們正對(duì)太陽(yáng)光，再把一張紙放在下方，在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個(gè)光斑透鏡與光斑的大小如圖所示（d1＜d＜d2）。則根據(jù)這兩個(gè)光斑，下列說(shuō)法正確的是

A. 形成甲光斑的可能是凸透鏡，形成乙光斑的一定是凹透鏡

B. 形成甲光斑的可能是凹透鏡，形成乙光斑的一定是凹透鏡

C. 形成甲光斑的一定是凹透鏡，形成乙光斑的可能是凸透鏡

D. 形成甲光斑的一定是凸透鏡，形成乙光斑的可能是凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車方便了市民出行，更成為街頭一道亮麗的風(fēng)景，如圖所示，王爺爺每天騎單車上班，取車時(shí)他用手機(jī)攝像頭掃描共享單車的二維碼后自動(dòng)開(kāi)鎖，下列說(shuō)法正確的有

A. 手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

B. 共享單車的坐墊表面積比較大是為了減小壓強(qiáng)

C. 共享單車車把上的剎車閘把是省力杠桿

D. 共享單車車把手的花紋凹凸不平是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行拔河比賽，某班體育委員為如何挑選隊(duì)員而發(fā)愁，請(qǐng)你通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)幫他解決這個(gè)問(wèn)題：

（理論分析）物理老師告訴大家，拔河比賽的輸贏取決于每隊(duì)與地面的摩擦力，那假如甲隊(duì)獲勝，則甲隊(duì)受到的地面摩擦力_____乙隊(duì)受到的地面摩擦力。（選填“大天”“小于”或“等于”）

（實(shí)驗(yàn)名稱）影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

（實(shí)驗(yàn)器材）木板、玻璃板、鉤碼、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

（1）實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做_____運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)_____的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等

（2）通過(guò)比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)；甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，挑選隊(duì)員時(shí)，在班上選體重_____（填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)腳穿如圖中_____（填“甲”“乙”或“丙”）種鞋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。

（1）物體A浸沒(méi)在水中的浮力是_____N。

（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān)，可以選圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟_____的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較。

（3）對(duì)比步驟F與步驟_____，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（4）如圖所示的步驟B到E，當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開(kāi)始，到鐵塊浸沒(méi)，直至浸沒(méi)到更深的位置，圖中能表示此過(guò)程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是_____。

（5）在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為___________kg/m3（g取10N/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=______N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過(guò)程中，拉力F將________；�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）

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