18.小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等;

(1)小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟中B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“填大”或“減小”).
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小(選填“填大”或“減小”).

分析 (1)首先看清測力計(jì)的分度值,然后再讀數(shù);
(2)根據(jù)F=G-F可求得浮力;
(3)應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題,然后得出結(jié)論;
(4)已知圓柱體銅塊的底面積和高,可求得其體積,浸沒時(shí),V=V,根據(jù)F=G-F可求得浮力,再利用FgV可求得液體的密度;
由浮力產(chǎn)生的原因可知,步驟B中銅塊下表面受到水的壓力,然后利用p=$\frac{F}{S}$求得下表面受到水的壓強(qiáng);根據(jù)B、C、D中數(shù)據(jù)分析下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加是如何變化的.
(5)根據(jù)F=G-F可判斷彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化.

解答 解:(1)測力計(jì)的分度值為0,1N,由指針位置可知,A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.7N;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,在實(shí)驗(yàn)步驟B中拉力為2.6N,則步驟B中銅塊所受浮力F=G-F=2.7N-2.6N=0.1N,
由A、B、C、D所示實(shí)驗(yàn)可知物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大,由此可知:浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān).
由A、E、F,實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體體積相同而液體密度不同,物體受到的浮力不同,這說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小根液體密度有關(guān).
(3)V=5cm2×6cm=30cm3=3×10-5m3,浸沒時(shí),V=V,
在F圖中,F(xiàn)′=G=2.7N-2.3N=0.4N,
由FgV可得:
液體的密度為:ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$=$\frac{0.4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×3×1{0}^{-5}{m}^{3}}$≈1.3×103kg/m3;
由浮力產(chǎn)生的原因可知,驟B中銅塊下表面受到水的壓力F=F=0.1N.
下表面受到水的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{0.1N}{5×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=200Pa,
由B、C、D中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)逐漸減小,根據(jù)F=G-F可知,浮力增大,即下表面受到水的壓力增大,受力面積不變,由p=$\frac{F}{S}$可知,p逐漸增大,即銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大;
(5)緩慢向燒杯內(nèi)加水,排開水的體積增大,根據(jù)F=G-F可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減。
故答案為:(1)2.7;(2)0.1;(3)排開液體的體積;液體的密度;(4)1.3×103;200;增大;(5)減。

點(diǎn)評 本題是較典型的用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的題型.在分析問題時(shí),要明確哪些量是相同的,哪些量是變化的或不同的,正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同.

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