9．特殊長度的測量方法．
（1）一本書共有200張紙，厚度為2cm，則一張紙的厚度為0.1mm，
（2）某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上，數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)是28圈，用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度是28.0mm，則細(xì)銅絲的直徑是1.0mm．

分析 （1）已知書本頁數(shù)，可以得到張數(shù)；已知書本紙張總厚度和張數(shù)，兩者之比為一張紙的厚度；
（2）．

解答 解：（1）一張紙的厚度：d=$\frac{20mm}{200}$=0.1mm；
（2）刻度尺的分度值為1mm，28圈銅絲繞圈總長度：L=63.0mm-35.0mm=28.0mm，
細(xì)銅絲的直徑：D=$\frac{28.0mm}{28}$=1mm．
故答案為：（1）0.1；（2）28.0mm；1.0mm．

點評 本題為我們提供了一種長度測量的特殊方法--累積法，類似的應(yīng)用還有測量郵票的質(zhì)量等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．太陽光是白色的，白光是由各種色光混合而成的
B．能夠看到周圍的物體，是因為眼睛發(fā)出的光照射到物體上
C．根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光可以制成紫外線夜視儀
D．望遠(yuǎn)鏡上的目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列四個實驗是八年級物理教科書中探究光現(xiàn)象的四幅插圖，其中說法錯誤的是（　　）
A．
如圖實驗說明在光的反射現(xiàn)象中，入射角和反射角是相等的
B．
如圖實驗說明在光的反射現(xiàn)象中，反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)
C．
如圖實驗說明在光的鏡面反射現(xiàn)象中，遵守光的反射規(guī)律
D．
如圖實驗說明在光的漫反射現(xiàn)象中，不遵守光的反射規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.30.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是0.5．為什么？串聯(lián)電路各處的電流都相等．
（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是C
A．通過燈泡的電流小B．燈泡的燈絲斷了
C．燈絲的電阻小D．小燈泡靠近負(fù)極
（4）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把任意一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．工人師傅用鐵錘敲打火車輪上的部件，聽發(fā)出的聲音就能知道螺絲是否松動，工人師傅主要是依靠聲音的哪種特性？（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．小偉用液化石油氣將1kg 的水由20℃加熱至100℃；
（1）水需要吸收的熱量Q吸：
（2）若不計熱量散失，需要消耗多少kg的液化石油氣？（水的比熱容為c=4.2×103J/（kg•℃），液化石油氣的熱值為q=8.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，斜面長2.4米，測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是6秒．如果在斜面的中點裝上金屬片，測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8秒．請將測量數(shù)據(jù)填入表中，并計算出小車通過全程的平均速度v1和通過上半段的平均速度v2．

路程（米）運動時間（秒）平均速度（米/秒）
2.4t1=v1=
1.2t2=v2=
①小車從斜面頂端運動到底端的過程中，小車做變速運動．（選填“勻速”或“變速”）
②根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，小車通過斜面下半段路程的平均速度是1米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω和50Ω．圖1是該實驗的電路圖．

（1）應(yīng)該選用的滑動變阻器是R2（填“R1”或“R2”）；
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．發(fā)生故障的原因可能是小燈泡短路．
（3）圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象，根據(jù)圖象提供的信息可計算出小燈泡的額定功率是0.5W；當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將變大．
（4）另一組同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了．閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了．
（5）還有一組同學(xué)沒有使用電壓表，而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻R0，其它元件與前組相同，仍然完成了實驗．請在虛線方框內(nèi)畫出該組同學(xué)實驗的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列日常生活中的做法中，符合文明習(xí)慣的是（　�。�
A．夏天晚上在小區(qū)居民樓下開設(shè)燒烤攤
B．將用完的廢舊電池與其他生活垃圾放到一起，隨便扔到垃圾箱內(nèi)
C．炎熱的夏天，灑水車在馬路上灑水給馬路降溫，同時減少粉塵污染
D．上體育課時，教室里開著燈

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同步練習(xí)冊答案