【題目】小明同學(xué)在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質(zhì)量測出來，而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在下表中．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是 g/cm3，容器的質(zhì)量是 g．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

液體體積V/cm3

15

22

50

80

液體和容器的總質(zhì)量m/g

67

72.6

95

119

【答案】0.8；55

【解析】試題分析：任取兩次，液體的密度與第一次測出的液體體積的乘積是第一次測出的液體的質(zhì)量，加上容器的質(zhì)量就等于第一次測出的液體和容器的總質(zhì)量，液體的密度與第三次測出的液體體積的乘積是第三次測出的液體的質(zhì)量，加上容器的質(zhì)量就等于第三次測出的液體和容器的總質(zhì)量，根據(jù)兩個等式列出方程組求出液體密度和容器質(zhì)量．

解：由題意得ρV1+m容=m1（1），ρV3+m容=m3（2）

二式聯(lián)立可得m3﹣m1=ρV3﹣ρV1，

所以液體密度為，

代入（1）式可得m容=m1﹣ρV1=67g﹣0.8g/cm3×15cm3=55g．

故答案為：0.8；55．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】行駛的客車打開車窗后，車窗上懸掛的窗簾會向車 （選填“內(nèi)”或“外”）飄動．這是由于車外空氣流速大于車內(nèi)，使車外的氣壓 （選填“大于”或“小于”）車內(nèi)氣壓而造成的．

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【題目】大氣壓隨高度的增加而 ． 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強．

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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： ．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．

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【題目】下列四個句子：①這首歌調(diào)太高，我唱不上去；②他引吭高歌；③她是唱高音的；④請勿高聲喧嘩．其中“高”指響度的是（ ）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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【題目】有一個人的質(zhì)量為60千克，他每只鞋底的面積是200厘米2，問：

①他能否從能夠承受最大壓強是2×104帕的冰面上走過去？

②當(dāng)他站在這個冰面上時，他身上最多可以背多重的物體？

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【題目】經(jīng)驗證明不高于V的電壓對人體是安全的．

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【題目】某實驗小組進(jìn)行測量滑輪組機械效率的實驗，先用彈簧測力計測量鉤碼的重力G（如圖甲），再按圖乙所示連接方式線裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置．

（1）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N．

（2）圖乙中，為了測量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù)，正確的是 （選填“A”或“B”）同學(xué)的方法．

（3）按照正確的測量方法，測出拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F （選填“＞”、“＜”或“=”）．

（4）實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置，是為了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了判斷一個小鐵球是不是空心的，某同學(xué)測得如下數(shù)據(jù)：(ρ鐵=7.9×103㎏/m3)

鐵球的質(zhì)量m/g

水的體積V水/mL

水和鐵球的總體積V總/mL

79

60

75

(1)該小鐵球是空心的，還是實心的？（寫出計算過程）

(2)若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？

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