17．在國(guó)際單位制中，電壓的單位是（　�。�
A．喬布斯B．歐姆C．剎馬特D．伏特

分析 電流的符號(hào)為I，電流的國(guó)際單位是安培（A）；電壓的符號(hào)是U，電壓的國(guó)際單位是伏特（V）；電阻的符號(hào)為R，電阻的國(guó)際單位是歐姆（Ω）．

解答 解：在國(guó)際單位中，電壓的單位是伏特（V）；故ABC錯(cuò)誤；D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的符號(hào)和國(guó)際單位，不要將各符號(hào)和各單位相互混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在摩托車的排氣管上安裝消聲器，其減小噪聲的途徑是在聲源處減弱，在月球上的宇航員不能直接交談，主要是由于真空不能傳播聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和秒表．
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，其讀數(shù)為98℃．
（3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象．
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃9092949697/99999999
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)，溫度保持不變（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸熱．
（5）小明將適量的水裝入紙鍋后，放到火上加熱（沒(méi)有讓火苗燒到水面以上的紙），一會(huì)兒水沸騰了，但紙鍋并沒(méi)有燃燒，這是因?yàn)樗序v時(shí)的溫度低于（選填“高于”或“低于”）紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒(méi)有燃燒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．水中的筷子彎折了B．“水中月、鏡中花”
C．奇妙的“海市蜃樓”景觀D．小孔成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）如圖1所示中刻度尺的分度值是1mm，木塊的長(zhǎng)度是2.47cm．

（2）小林同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖2所示．他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：
（a）物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對(duì)齊；
（b）視線沒(méi)有與尺面垂直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．我國(guó)家用電路工作電壓是220V，對(duì)人體安全電壓是不高于36V，家里的電視機(jī)遙控器，使用兩節(jié)新的“七號(hào)”干電池串聯(lián)，電壓是3V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．電熱水器里裝著質(zhì)量1.2kg、初溫20℃的水，當(dāng)它吸收2.52×105J的熱量后，溫度會(huì)升高多少？[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）；大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．近來(lái)工商部門依法查封了一批摔炮，這種摔炮成分主要是紅磷和硝酸鉀（如圖所示），不需用火去點(diǎn)燃，只需在1米以上稍用力將它橫向甩向地面，使鞭炮與地面發(fā)生碰撞，通過(guò)做功的方式使它的內(nèi)能增加，鞭炮就可以爆炸，里面會(huì)濺出不少小石子，使皮膚被灼傷，或受到?jīng)_擊而疼痛，存在極大的安全隱患．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)（串聯(lián)/并聯(lián)）在甲圖中的C處（A/B/C）．
（2）測(cè)量A處的電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，電流表的示數(shù)如丙，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（4）小明用三塊電流表分別測(cè)出A、B、C處的電流，連接的電路如丁所示，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連線．
（5）測(cè)出A、B、C三處的電流值后，小明分析得出結(jié)論：
并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：兩燈泡的規(guī)格相同，結(jié)論不具普遍性（寫出一條）．

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