【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣,阻值分別為、10Ω、20Ω50Ω的定值電阻各一個。

(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整;

______________

(2)連接電路時應將開關_____,應把滑動變阻器的滑片調(diào)到___端(填“A”或“B”);

(3)小彬定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻_______(選填開路或短路);排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為_____;

(4)定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持______表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P______(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù),將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3);

(5)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當電壓一定時,___

實驗次數(shù)

定值電阻(Ω

電流表示數(shù)(A

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的小彬想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的_________(填選項)。

A.測量物體的長度;B.用伏安法測量定值電阻的阻值;C.探究質(zhì)量與體積的關系。

【答案】 斷開 A 短路 0.36 電壓 A 通過導體中的電流與電阻成反比 C

【解析】

(1)電壓表與電阻并聯(lián),根據(jù)電源電壓確定電壓表量程;滑動變阻器要接一上一下;

(2)連接電路時應將開關斷開,應把滑動變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處;

(3)根據(jù)電流表和電壓表有示數(shù)進行分析具體原因;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流值;

(4)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,換接電阻后,應保持電壓表的示數(shù)不變,根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向;

(5)電流與電阻的關系:電壓一定,電流與電阻成反比;

(6)多次測量求平均值的目的:減小誤差;得到廣義的結(jié)論,避免片面性;分析得出某種比例關系。

(1)[1]電壓表與電阻并聯(lián),由于電源電壓為3V,所以應選擇03V的量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:

(2)[2]連接電路時應將開關斷開;

[3]應把滑動變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處,即A端;

(3)[4]電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)部分發(fā)生短路,或定值電阻R1短路;

[5]由乙圖知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A

(4)[6][7]電阻換成10Ω后,電壓表的示數(shù)會變大,所以應該增大滑動變阻器的阻值,即應將滑動變阻器的滑片PA移動,使電壓表仍為原來的示數(shù)不變;

(5)[8]電流和電阻的關系為:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比;

(6)[9]本實驗多次測量是為了通過分析,得出電流和電阻、電壓的關系;

A.測量物體的長度,多次測量是為了減小誤差;用伏安法測量定值電阻的阻值,多次測量,也是為了減小誤差,則A不符合題意;

B.伏安法測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是求平均值減小誤差,則B不符合題意;

C.探究質(zhì)量與體積的關系和此實驗是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,則C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小澤家有一新型的電熱足浴器。其銘牌上的部分信息如下。

(1)求電熱足浴器正常工作時的電阻;

(2)用這個足浴器將5kg的水從20℃加熱到40℃,求水吸收的熱量;

(3)若此足浴器在額定電壓下使用,需500s才能將(2)問中的水從20℃加熱到40℃,求這個電熱足浴器的加熱效率;(計算結(jié)果精確到0.1% )

(4)小澤家安裝的電能表如上圖所示。某次小澤斷開家中的其它用電器,讓電熱足浴器單獨工作,在1niin內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過50r,求此時該足浴器兩端的實際電壓。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓為且保持不變,滑動變阻器R1標有“”字樣。閉合開關后,電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示。求:

(1)電阻R2的阻值;

(2)通電,電流通過電阻R2所做的功;

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表讀數(shù)為,此時變阻器R1消耗的電功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時,有一個重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷,F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,放入爐火中煅燒足夠長時間,迅速取出放入4kg20℃的水中冷卻。最后合金鋼刀具與水達到共同的溫度為40℃c=4.2×103J/kg·℃),c合金鋼=0.42×103J/kg·℃))。求:

1)“淬火”過程中,改變合金鋼刀具內(nèi)能的方法是________;

2)“淬火”過程中水吸收的熱量是多少_____

3)爐火的溫度是多少 ______?(不計熱量損失)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是兩只相同的小燈泡,ab是電流表或電壓表,閉合開關S后,若兩燈都能發(fā)光,則

A. ab均為電流表

B. a、b均為電壓表

C. a為電流表,b為電壓表

D. a為電壓表,b為電流表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高,吸收熱量如圖,以下說法正確的是(

A. 乙的比熱容與丙的相等

B. 甲的比熱容與乙的大

C. 甲的溫度升高,需吸收2000J的熱量

D. 甲、乙的溫度都降低,乙比甲放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖電路探究并聯(lián)電路中電流關系。

1)閉合開關,發(fā)現(xiàn)L2亮,而L1不亮。小易認為L1不亮的原因是L1短路,你認為他的判斷是_______(填“正確”或“錯誤")的。

2)小易想測量通過L1的電流,將電路中右側(cè)的a導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上,其他導線都不動。他這種方法是______ (選填 “可行”或“不可行”)的,理由是________。

3)小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,分析表中數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路中電流關系的表達式為_________。(用表格中的物理量符號表示)

L1電流(

L2電流(

干路(

1

0.30

0.20

0.50

2

0.32

0.18

0.50

3

0.28

0.22

0.50

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學在研究“沙子和水誰的吸熱本領大”時,選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖所示。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),問:

(1)ab中,哪個是沙子吸熱升溫的圖像?

(2)加熱2min,水吸收了多少熱量?

(3)試求出沙子的比熱容。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中是某家用電熨斗,電路原理如圖乙,R1R2為發(fā)熱體,R1的阻值為110Ω,通過S1、S2實現(xiàn)溫度控制,電熨斗的額定電壓220V,電熨斗消耗的最大功率為660W

1)只閉合S1,求通過R1的電流;

2)當同時閉合S1、S2,電熨斗正常工作,求R1的電功率;

3)為適應更多衣料,小明對電熨斗進行改造。在電路中接入一個最大阻值為220Ω的滑動變阻器(如圖丙),改造后的電熨斗工作時最小功率為多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案