10.某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( 。
A.某初中生的身高為168mB.人體正常體溫約為42℃
C.學(xué)生書桌高約200mmD.人正常步行速度約為1.1m/s

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在168cm=1.68m左右.故A不符合實(shí)際;
B、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小.故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生的身高在160cm左右,書桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=800mm左右.故C不符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.看圖完成下列各題.

(1)圖甲所示的體溫計(jì)示數(shù)為37.8℃;
(2)寒冷的北方冬天氣溫低至-42℃,小明想要制作一支能測(cè)當(dāng)時(shí)氣溫的溫度計(jì),根據(jù)圖乙表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用表中水銀作為測(cè)溫物質(zhì),選擇的理由是水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高;
(3)圖丙中停表記錄的時(shí)間為94.7s;
(4)圖丁中測(cè)量某管道最寬部分AB的長(zhǎng)度為6.15cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是我們常見的地球儀,一般情況下我們可以把地球看作是球形,它繞其地理南北極至西向東轉(zhuǎn)動(dòng).則地球自轉(zhuǎn)一圈所用時(shí)間是86400s;已知地球的半徑R=6400km,則站在赤道線上的人隨地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的速度大于340m/s.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.太空站在繞地球高速飛行,太空艙內(nèi)部物體處于失重狀態(tài)(用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體受到的重力為零),如果你經(jīng)過努力學(xué)習(xí)將來(lái)成了宇航員,你可知道下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)可以在太空艙中完成( 。
A.用天平和量筒測(cè)量物體的密度的實(shí)驗(yàn)
B.研究物體的浮沉條件的實(shí)驗(yàn)
C.演示馬德堡半球的實(shí)驗(yàn)
D.研究動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,下列物理量中大小會(huì)隨之發(fā)生變化的是(  )
A.電源的電壓B.小燈泡的額定電壓
C.小燈泡的實(shí)際功率D.小燈泡的額定功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的圖象.據(jù)圖回答:

(1)從圖象可以看出,這種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)的名稱是水蒸氣.固態(tài)時(shí)它是晶體(“晶體”或“非晶體”).
(2)在線段的AB 段,物質(zhì)是固態(tài),在BC段需要吸熱,在CD段物質(zhì)的密度是1.0×103Kg/m3
(3)B至C段的過程叫做熔化,D至E段的過程叫做汽化(填物態(tài)變化的名稱).
(4)DE段物質(zhì)溫度不變,理由液體沸騰后溫度保持不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.她將按圖甲所示擺放實(shí)驗(yàn)器材,再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.用此實(shí)驗(yàn)可以研究:
①像與物到平面鏡距離的關(guān)系;②像與物大小的關(guān)系;③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的前方觀察(選填“前”或“后”);
(3)選用直尺的作用是為了便于比較①(選填“①”、“②”或“③”);
(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較②(選填“①”、“②”或“③”);
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭B不能與A的像完全重合的可能原因是玻璃板太厚了.
(6)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接受到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱,簡(jiǎn)述其中的道理(要求使用有關(guān)公式進(jìn)行推導(dǎo)說明)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到“液體體積V”和“液體與量杯的總質(zhì)量m”的關(guān)系如圖所示,
求:(1)量杯的質(zhì)量是多大?
(2)該液體的密度是多大?
(3)如果量杯中裝入了體積為50mL的冰,當(dāng)它熔化成水后體積為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案