【題目】當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)，我們稱其長(zhǎng)度為原長(zhǎng)L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量△x（△x＝L﹣L0）成正比，即F＝k△x，k叫做彈簧的勁度系數(shù)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧所受的力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷下列說(shuō)法中正確的是

①彈簧的原長(zhǎng)L0是10cm

②彈簧的勁度系數(shù)是40N/m

③當(dāng)受到F＝1N時(shí)，彈簧可能伸長(zhǎng)了2.5cm

④當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了15cm（彈性限度內(nèi)）時(shí)，受到力F＝2N

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】

由圖判斷彈力為0時(shí)對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度就是彈簧的原長(zhǎng)；利用計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)、彈簧縮短長(zhǎng)度和所受拉力即可。

彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，彈簧所受彈力為0，由圖知道， F=0時(shí)對(duì)應(yīng)的是彈簧的原長(zhǎng)，即其原長(zhǎng)是：L0=10cm，故①正確；由圖知道，彈簧長(zhǎng)度是L=15cm時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量是：此時(shí)彈力F為2N，由知道，該彈簧的勁度系數(shù)是：，故②正確；③當(dāng)彈簧受到壓力F=1N時(shí)，彈簧縮短了；當(dāng)彈簧受到拉力F=1N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了，故③正確；④當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了15cm（彈性限度內(nèi)）時(shí)，受到的拉力是：，故④錯(cuò)誤，綜上所述，①②③正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.如圖所示，是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)_____.

（2）小車在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有______個(gè)，這些力構(gòu)成________(填“平衡力”或“非平衡力”)

（3）__________表面最粗糙，小車在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；

（4）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越_____。由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將 ___________________________________；同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故都是因?yàn)槠嚦d超速造成的。興趣小組決定對(duì)超載超速問(wèn)題進(jìn)行一次模擬探究，經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對(duì)象。如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下來(lái)。完成甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。

（1）把小球放在同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下是為了控制______________相同；

（2）實(shí)驗(yàn)中超載超速帶來(lái)的危害程度用___________表示；

（3）研究超載帶來(lái)的危害時(shí)，選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的_______________進(jìn)行比較；

（4）為比較超載超速帶來(lái)的危害程度，興趣小組利用上述器材進(jìn)行定量研究。得到數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千，小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣，那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？三人對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行研究，提出了以下猜想：

猜想：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)．

猜想：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)．

猜想；秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開(kāi)中心線的最大距離有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球質(zhì)量

從點(diǎn)到小球中心的距離

小球擺動(dòng)距中心線最大距離

小球往返擺次所用時(shí)間

小球往返擺次所用的時(shí)間

為了驗(yàn)證上述猜想，他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找來(lái)刻度尺、秒表、細(xì)線、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方示，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如表中的數(shù)據(jù)．

請(qǐng)你通過(guò)分析回答下列問(wèn)題：

（）為驗(yàn)證猜想，應(yīng)選用序號(hào)為__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．

（）選用序號(hào)為__________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析，可以對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．

（）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與__________有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一位同學(xué)為測(cè)量小燈泡的電阻而連接的電路（小燈泡標(biāo)有“2.5V、0.3A”字樣）．請(qǐng)指正他的連接中的三個(gè)錯(cuò)誤并加以糾正。

①_____。

②_____。

③_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”，它的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤(pán)。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg）

（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓 （選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力。

（2）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為2×10-3m2，若吸盤(pán)在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1．5×105Pa，則吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力是 N。

（4）擦窗機(jī)器人以0．2m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)，重力做功的功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料：將敲響的音叉在耳邊慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)聽(tīng)到時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的聲音．原來(lái)，音叉的兩個(gè)叉股就是兩個(gè)聲源，它們都發(fā)出疏密相間的聲波．若兩個(gè)聲源發(fā)出的疏密相間的波同時(shí)傳播到某點(diǎn)，就會(huì)影響．根據(jù)這一原理，科學(xué)家開(kāi)發(fā)了一種新的“以聲消聲”的反噪聲技術(shù)．簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用話筒將噪聲收集起來(lái)傳送到專門(mén)的電腦進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果通過(guò)喇叭發(fā)出新的噪聲，它恰能將原來(lái)的噪聲的振動(dòng)抵消，從而達(dá)到消除和降低噪聲的目的．這種“以聲消聲”的方法稱作“有源消聲技術(shù)”．目前，人們已利用這一技術(shù)消除空調(diào)器、大功率冰箱及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)等所產(chǎn)生的噪聲．

（1）“以聲消聲”技術(shù)消除噪聲的途徑屬于（___）

A.控制聲源 B.阻斷噪聲傳播 C.人耳處減弱

（2）若噪聲源在空間A點(diǎn)產(chǎn)生的噪聲振動(dòng)波形如圖所示，則消聲源在該點(diǎn)產(chǎn)生的振動(dòng)應(yīng)為下圖選項(xiàng)中的（___）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為如圖乙所示．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 電源電壓為4.8V B. L1兩端的電壓3.6V

C. L2兩端的電壓1.2V D. L1和L2的總電壓為6V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)為4cm、密度為2×103kg/m3的立方體橡皮泥塊，放在足夠多的水中，沉入水底；當(dāng)把它捏成一只小船時(shí)，便能漂浮在水面上。以下計(jì)算結(jié)果正確的是（g＝10N/kg）（　�。�

A. 橡皮泥塊的質(zhì)量是l2.8 g

B. 橡皮泥小船漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積是l.28×10﹣4m3

C. 橡皮泥漂浮時(shí)受到的浮力是0.64 N

D. 橡皮泥塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是1.28 N

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同步練習(xí)冊(cè)答案