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如圖，是一種手壓式環(huán)保節(jié)能手電筒的結構示意圖．使用時，迅速按壓手柄多次，閉合開關燈泡就能發(fā)光．這種不需要干電池的手電筒的工作原理是


  1. A.
    電磁感應現象
  2. B.
    電流的磁效應
  3. C.
    磁極間的相互作用
  4. D.
    通電線圈在磁場里受力轉動
A
分析：這種手電筒的使用條件是迅速按壓手柄，結果是產生電流使燈泡發(fā)光，即機械能轉化為電能．由此判斷出是電磁感應現象原理．
解答：分析題中所給的圖，按壓手柄，會帶動齒輪旋轉，齒輪再帶動線圈轉動，線圈的轉動切割了磁鐵周圍的磁感線，從而產生感應電流，供給燈泡發(fā)光．
所以這種手電筒的工作原理是電磁感應現象．
故選A．
點評：教材上沒有這種手電筒的說明，我們根據能量的轉化，是判斷此題答案的最好方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

當人們陶醉在豐富的物質生活中時，是否意識到有一支“垃圾大軍”正向我們逼近，影響我們的生活，危害我們的健康．
（1）一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類，他們在居民小區(qū)放置了一些有分類標識的垃圾回收箱，結果卻發(fā)現仍然有許多居民沒有分類放置．下列不屬于________造成這種現象的原因是
A．居民嫌麻煩，沒有垃圾分類的習慣　　B．居民每天產生的生活垃圾非常多
C．居民的環(huán)保意識不強　　　　　　　　D．居民不清楚垃圾分類的標準
（2）右圖是居民區(qū)附近小型垃圾中轉站（小圓圈）的布局，從保護環(huán)境的角度分析，它在選址上存在的問題有________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示電路，在某些接線柱間去掉或接上一些導線，可使3盞電燈成為串聯(lián)連接或并聯(lián)連接，請你說出辦法．
（1）成為串聯(lián)電路的最簡單辦法________．
（2）成為并聯(lián)電路的最簡單辦法________．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

人被100℃的水蒸氣燙傷要比100℃的開水燙傷厲害，這是因為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，小明用4個相同的燒杯分別盛水和煤油，用________（填“同樣的”或“不同的”）的加熱器加熱水和煤油，實驗數據記錄如下表：根據實驗記錄數據，請你分析物體溫度升高時吸熱多少與哪些因素有關：
（1）比較1、2兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是________．
（2）比較________兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是物質吸收熱量的多少與變化溫度有關．
（3）比較1、3兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是________．
（4）綜合上述結論，物體溫度升高時吸收熱量的多少與________有關．
燒杯號液體質量/g初溫/末溫/加熱時間/min
1水300203012.3
2水15020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在用溫度計測水的溫度的實驗中，試按照使用溫度計的合理順序，將下列字母的代號排列起來________
A．選取適當的溫度計；
B．估計被測物體的溫度；
C．讓溫度的玻璃泡與被測物體充分接觸；
D．取出溫度計；
E．讀溫度計的讀數．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

利用如圖所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值，R0是已知阻值的電阻，電源電壓未知．請回答下列問題：
（1）請根據電路圖把如圖所示的實物電路元件連接好．（2）把下面的實驗步驟補充完整．
①斷開開關S，________；
②________；
③則電阻Rx的表達式為Rx=________．（用實驗中測量的量及R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，普通的蔬菜個體，其質量能達到5kg的是


  1. A.
    番茄
  2. B.
    辣椒
  3. C.

    南瓜
  4. D.
    黃瓜

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

A、B兩種物質受熱過程中，溫度隨時間的變化關系如圖，其中縱坐標表示物質的溫度，橫坐標表示加熱的時間．根據圖象回答：在A、B兩種物質中，屬于晶體的是________，該晶體的熔點為________℃．

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