【題目】小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度—時間”圖像如圖乙所示，但他所受“摩擦力—時間”圖像漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】由題意知，人爬桿時受到了豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力這兩個力的作用，
由圖乙可知：0～t1時間內(nèi)，人加速向上運(yùn)動，所以F＞G；t1～t2時間內(nèi)人在做勻速直線運(yùn)動，所以人受到的重力和摩擦力是一對平衡力，即F=G，t2～t3時間內(nèi)人在減速向上運(yùn)動，F＜G；A、由以上分析t1～t2時間內(nèi)，摩擦力應(yīng)不變，故不正確；BCD、分析可知，0～t1時刻受到的摩擦力最大，t2～t3時間內(nèi)受到的阻力最小，t1～t2時間內(nèi)受到阻力處于二者之間，故BD錯誤，C正確．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（ ）
A.小孔成像
B.通過放大鏡看到的文字變大了
C.樹木在水中的倒影
D.白襯衣只有紅光照射時竟成了紅色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如何比較物體的快慢：百米賽跑中，觀眾是以的方法比較運(yùn)動員運(yùn)動的快慢；而終點(diǎn)裁判員是以的方法比較運(yùn)動員運(yùn)動的快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的．

（2）這兩個實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置 （選填“甲”或“乙”）更科學(xué)．

（3）在裝置乙中將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀．這說明兩個力必須作用在同一 （選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流的理解錯誤的是（ ）
A.自由電荷的定向移動形成電流
B.正電荷定向移動方向規(guī)定為電流方向
C.金屬中電流是自由電子定向移動形成的
D.電源內(nèi)部電流方向從正極到負(fù)極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請你讀出圖中各種測量儀器的讀數(shù)，并分別填在a、b、c處．

a、 b、 cm c、停表的計數(shù)為 s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的金屬箔帶電，用手碰一下金屬球拿走玻璃棒后，驗(yàn)電器帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小青把以下物品分成兩類：①鉛筆芯、銅線、鹽水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成兩類后的物品分別屬于（ ）
A.固體和液體
B.導(dǎo)體和絕緣體
C.金屬和非金屬
D.晶體和非晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用慣性知識解釋的是（ ）
A.離弦的箭能繼續(xù)飛行
B.向上拋出的石頭最終落回地面
C.自行車下坡時，即使不用力，速度也會越來越快
D.來往車輛“靠右行走”

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