【題目】如圖所示,利用一個(gè)海綿、小桌、砝碼以及蓬松棉探究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中通過海綿________________反映壓力作用的效果;
(2)甲、乙實(shí)驗(yàn)是為了探究壓力的作用效果與________________是否有關(guān)。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中海綿受到的壓強(qiáng)________(選填:“大于”、“小于“或“等于”)丁實(shí)驗(yàn)中蓬松棉受到的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )
A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B.物體上的二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動,把手機(jī)靠近物品
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做______運(yùn)動。根據(jù)______條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)由 ______圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將____________
(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:
(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定________(填字母)為同一導(dǎo)線的兩端.
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測通器的一端必須與________相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開.若另一端接D時(shí)小燈泡不發(fā)光,則A和________為同一根導(dǎo)線的兩端.(填字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( 。
A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了理想實(shí)驗(yàn)法
B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示是“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,還有一盒鉤碼、細(xì)繩等。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_________;
(2)該實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有刻度尺和____________;
(3)組裝如圖所示的滑輪組,使繩自由端拉力F的方向豎直向上;
(_____)
(4)小陽利用上述組裝的滑輪組,測量了提升不同鉤碼的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼升高的距離 h/m | 拉力 F/N | 繩子自由端移動的距離S/m | 機(jī)械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.1 | 0.3 | 95.2% |
則第一次滑輪組的機(jī)械效率是______________。
(5)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):滑輪組的機(jī)械效率跟_____________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和彈簧測力計(jì)等器材探究沙子所受重力的大小跟其質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),小陽用天平測出沙子的質(zhì)量,再將沙子倒入系在彈簧測力計(jì)下的塑料小桶內(nèi),用彈簧測力計(jì)測出沙子和塑料小桶受到的重力G,多次改變小桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量m,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
m/kg | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 |
G/N | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖中畫出G-m圖象。
(______)
(2)小陽記錄的數(shù)據(jù)沒有錯誤,但從圖象中得不到“重力的大小跟質(zhì)量成正比”的結(jié)論,這是因?yàn)椋?/span>_________。
(3)通過對圖象的進(jìn)一步分析,可以得出塑料小桶的質(zhì)量是________g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題:
展翅翱翔的第五代戰(zhàn)斗機(jī)
“殲-20”作為中國第五代戰(zhàn)斗機(jī),融合了全球優(yōu)秀戰(zhàn)斗機(jī)的特點(diǎn),具備了很強(qiáng)的隱形性能、機(jī)動性能等。
“殲-20”表面平滑,機(jī)翼的外形做成流線型,它擁有良好的大仰角升力特性,較大的瞬時(shí)攻角與滾轉(zhuǎn)率,并采用先進(jìn)的光傳操縱系統(tǒng),以光信號的形式傳輸信號,可隨時(shí)保證飛機(jī)與地面的聯(lián)系。“殲-20”配備了大功率雷達(dá),為解決散熱問題,采用了新一代液體冷卻系統(tǒng)。“殲-20”是中國現(xiàn)代空中力量的代表作,是中國國防能力高速發(fā)展的一個(gè)象征。
(1)“殲-20”擁有良好的大仰角升力特性,當(dāng)它在大仰角加速上升或做較大幅度的瞬時(shí)滾轉(zhuǎn)時(shí),受到________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,它的機(jī)翼外形做成上凸下平的流線型是利用了________,從而產(chǎn)生了較大的升力。
(2)“殲-20”降落后在地面滑行時(shí),關(guān)閉發(fā)動機(jī)并打開減速傘,如圖所示。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識解釋“殲-20”為什么在地面滑行了一段距離后,才停下來。____
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