如圖所示，標(biāo)有1、2、3號碼的三個(gè)物體，質(zhì)量和體積都相同，均放在水平地面上.則它們對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)
A．1號最大
B．2號最大
C．3號最大
D．一樣大
A
A、受力面積最小，所以壓強(qiáng)最大，符合題意；B、受力面積比1大，所以壓強(qiáng)比1小，不符合題意；C、受力面積比1大，所以壓強(qiáng)比1小，不符合題意；D、不一樣大，不符合題意；故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

從圖釘?shù)臉?gòu)造來看，釘帽的面積做得很大是為了使用時(shí)對手指（  ）.
A．增大壓強(qiáng)B．減小壓強(qiáng)C．增大壓力D．減小壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明要估測自己雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)．他測出自己的質(zhì)量是50 kg，測量鞋底的支撐面積時(shí)，他在方格紙上描下自己一只鞋底接觸地面那部分的輪廓，如圖所示（圖中的每個(gè)小方格的面積是6. 25 cm2，測量時(shí)，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算）．則小明對地面的壓力是_______N，對地面的壓強(qiáng)是_______Pa．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器（電熱絲）和一個(gè)電動機(jī)帶動的打漿器構(gòu)成。制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的。由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動機(jī)和電熱器的連接方式是        。打漿器的刀片是由鋒利的鋼制成的，這是通過減小           的方法來增大對豆子的壓強(qiáng)，把豆子碾磨成漿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

靜止在水平地面上的一輛坦克質(zhì)量為30噸，每條履帶與地面的接觸面積為2.5m2,此時(shí)坦克的重力為    N，對地面的壓力為    N，壓強(qiáng)為    Pa。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，若取兩個(gè)相同的密封杯，內(nèi)裝等體積的相同溶液，分別置于相同的磅秤及相同的海綿上。下列關(guān)于圖中甲、乙磅秤讀數(shù)的大小及丙、丁海綿下陷深度的比較正確是
A．磅秤讀數(shù)：甲＝乙，海綿下陷深度：丙＞丁　
B．磅秤讀數(shù)：甲＝乙，海綿下陷深度：丙＝丁　
C．磅秤讀數(shù)：甲＜乙，海綿下陷深度：丙＝丁　
D．磅秤讀數(shù)：甲＞乙，海綿下陷深度：丙＞丁

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在透明有機(jī)盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過觀察_______________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果．
（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_______兩次實(shí)驗(yàn)（填序號）．
（3）分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論是______________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示為運(yùn)載“渣土”的某型號載重車的示意圖。問：

（1）為保證交通安全，交管部門規(guī)定“渣土車”在市區(qū)行駛的速度不得超過30km／h。在遵守交通規(guī)則的前提下，“渣土車”在市區(qū)行駛3000m路程至少需要多長時(shí)間？
（2）若圖中的6輪“渣土車”裝滿渣土后總質(zhì)量為12t，則該車對水平路面的壓力是多少？
（g取10N／kg）
（3）若“渣土車”裝滿渣土后每只輪胎與地面的接觸面積均為0.02m2，則該車對水平路面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

底面積為0.4米2的正方體重600牛，放在水平地面上，對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為   (4)  帕，它表示的物理意義是             (5)           。現(xiàn)將它沿豎直方向切除一半后，剩余部分對地面的壓力大小為         (6)  牛。

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同步練習(xí)冊答案