要將“玉兔號”月球車探測到的信息傳回地球必須依靠( )
A.超聲波 | B.次聲波 | C.紫外線 | D.電磁波 |
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
(2013?陸川縣一模)在電廠發(fā)電、輸送電力等方面要大大降低由于電阻引起的電能損耗,最理想是使用以下材料中的( 。
A.超導(dǎo)體材料 | B.絕緣體材料 | C.半導(dǎo)體材料 | D.導(dǎo)體材料 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
利用回聲定位的方法可以很方便地測出距離,利用這種方法能解決下列哪些問題( )
A.測海底深度 | B.測敵機(jī)的遠(yuǎn)近 |
C.測與山峰間的距離 | D.測雷電發(fā)生地與我們間的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
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雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……
冷戰(zhàn)時期,當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽。
著名的約翰?霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設(shè)備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺攝影機(jī),他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的。
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡單否認(rèn),而是要用實驗來驗證、在一個風(fēng)雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波、其實,無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福。
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (選填“超聲波”、“次聲波”)。
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 ;
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看 (是/不是)噪聲。
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的 ,這個聲音能被鯨魚聽到,說明 能傳播聲音。
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來 (填序號即可)。
A.歸納分析 B.進(jìn)行實驗 C.提出假設(shè) D.得出結(jié)論
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(3分)聲音在海水中的傳播速度是1500米/秒,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀,探測水下有無暗礁,探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被接收到,求障礙物到探測船的距離?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
家庭電路的電壓是220V,某空調(diào)在制冷狀態(tài)時電功率P1是2.2kw,在送風(fēng)狀態(tài)時電功率P2是0.22kw。正常工作時,兩狀態(tài)交替運行,現(xiàn)測得此空調(diào)在某時段內(nèi)電功率隨時間變化關(guān)系如圖所示。(1)前2分鐘內(nèi)該空調(diào)處于制冷狀態(tài)還是送風(fēng)狀態(tài)?此時通過空調(diào)的電流為多大?(2分)(2)正常工作1小時,此空調(diào)消耗的電能有多少度?(2分)
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