要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓為3V),學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器R1(100Ω 2A)和電阻箱R2(0~9999Ω 5A電路符號(hào)為)各一個(gè),開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小明用圖甲所示電路測(cè)量該電阻.連好電路,檢查無(wú)誤,按照規(guī)范,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑至最 (左/右)端.閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)幾乎不偏轉(zhuǎn),逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小,觀察到電壓表示數(shù)變大,但電流表的指針幾乎不變,其原因是 .按小明所選的器材 (能/不能)測(cè)出該電阻的值.

(2)請(qǐng)你幫助小明在所提供的器材中選擇合適的器材,在圖乙所示虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)明器材的符號(hào)及電表的量程),測(cè)出該電阻的值.

甲 乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明去商場(chǎng)購(gòu)物,自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓,在這個(gè)過(guò)程中,他的 (   )

A.勢(shì)能增大,動(dòng)能不變,機(jī)械能增大              B.勢(shì)能不變,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大

C.勢(shì)能不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能不變              D.勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,機(jī)械能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


當(dāng)你乘坐出租車趕來(lái)參加考試時(shí),會(huì)看到兩旁的樓房和樹木飛快地向后退去,這時(shí)以周圍的哪個(gè)物體為參照物你是靜止的

A.路邊的樹木                            B.路旁的樓房

C.出租車的座椅                            D.迎面駛來(lái)的小汽車

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


汽車上散熱器用水作為冷卻劑,是利用了水的            較大的性質(zhì);散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高50℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是          J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒          kg的天然氣放出的熱量【c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m,所用拉力是350N.在這個(gè)過(guò)程中,不計(jì)繩重和摩擦,求:(寫出必要的公式和過(guò)程)

 (1)有用功是多少?

  (2)滑輪組機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)若提升物重減少,則滑輪組機(jī)械效率如何變化?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅大小的方法相同的是(   )

A.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)       

B.研究光的直線傳播時(shí)引入光線

C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)

D.通過(guò)蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音是否可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖所示是小芳同學(xué)制作的模型照相機(jī)。通過(guò)調(diào)整內(nèi)外紙筒的相對(duì)距離,可以在半透明膜上看到遠(yuǎn)處景物倒立的像。使用此模型照相機(jī),下列說(shuō)法正確的是(   )

(第11題圖)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小朵同學(xué)用蠟燭、凸透鏡、光屏和光具座等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),她首先使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。

(1)點(diǎn)燃燭焰發(fā)現(xiàn)光屏上的成像情況如圖甲所示,她應(yīng)將光屏向__    _  (上/下)調(diào);或?qū)T焰向__    _  (上/下)調(diào). 調(diào)整后開始實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

20

6.7

倒立縮小實(shí)像

6.7

20

倒立放大實(shí)像

2

15

7.5

倒立縮小實(shí)像

7.5

15

3

10

10

倒立等大實(shí)像

  

分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(2)實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為__    _  cm;

(3)當(dāng)U =7.5cm,時(shí),光屏上所成像是        (倒立/正立)、      (放大/縮小/等大)的像,生活中常用的            就是利用這個(gè)原理制成的。

(4)小朵多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí),將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時(shí),光路具有         .

(5)小朵把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間(如圖乙),發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____   ______透鏡方向移動(dòng)光屏(靠近/遠(yuǎn)離),可再次得到清晰的像.

 


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


西湖公園內(nèi)百花爭(zhēng)艷、綠樹成蔭,水面倒影如鏡、如詩(shī)似畫。從物理學(xué)角度看,“倒影如鏡”的形成是由于(    )。

A.光的直線傳播      B.光的反射        C.光的折射         D.光的色散

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同步練習(xí)冊(cè)答案