【題目】（1）小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是0~0.6A量程，而小麗卻按照0~3A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應(yīng)該是（_______）

A．1.2A B．4.8A

C．0.12A D．0.48A

（1）王剛在做一電學實驗時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因及糾正方法是__________________________________________________________________

【答案】D原因是將正負接線柱接反了，糾正方法將接線柱的兩個接頭相互交換位置即可。

【解析】

電流表有兩個量程，兩個量程和分度值都是1:5的關(guān)系，當使用0～0.6A量程，讀數(shù)卻按0～3A的量程讀數(shù)，則電流表讀數(shù)變?yōu)榈皆瓉淼?/span>5倍。讀數(shù)是2.4A，是按0～3A的量程讀數(shù)；而實際使用的0～0.6A的量程；故實際電流示數(shù)是2.4A的五分之一；I＝＝0.48A。

故選D；（2）由圖可知電流表的指針發(fā)生了反向偏轉(zhuǎn)，原因是將正負接線柱接反了，糾正方法將接線柱的兩個接頭相互交換位置即可。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】住在熱帶貧困地區(qū)的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物，英國學生發(fā)明了無電“冰箱”，它的內(nèi)桶用金屬制成，外桶用木頭、塑料等常見材料制成，兩層之間的空隙可以填充沙子，外桶上有數(shù)個圓孔，用水浸濕沙子后，把桶放在干燥、通風的地方，并保持沙子濕潤，這樣能使金屬桶內(nèi)部空間溫度維持在6℃左右，從而使食物保鮮，根據(jù)上文，請回答：

（1）該無電“冰箱”的工作原理是________；

（2）內(nèi)桶用金屬材料而不用塑料制作的原因是________；

（3）把桶放在干燥、通風的地方，并保持沙子濕潤的目的是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）為了研究導體的電阻大小跟哪些因素有關(guān)，需要通過實驗來探索，現(xiàn)有下表所示的五種電阻線供實驗時選用，完成下面各題：

（1）如果研究導體的電阻跟長度的關(guān)系應(yīng)選導線________ ；

（2）如果比較1和2兩次實驗結(jié)果，可得結(jié)論________ ；

（3）本次實驗采用的物理實驗方法是________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在相同加熱條件下，對初溫相同的甲、乙兩個物體加熱，設(shè)它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙 ， 比熱容分別為C甲、C乙 ， 甲、乙兩物體的溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，則( )

A. 若m甲＞m乙 ， 則C甲＜C乙 B. 若C甲＞C乙 ， 則m甲＞m乙

C. 若m甲＝m乙 ， 則C甲＞C乙 D. 若C甲＝C乙 ， 則m甲＝m乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊相齊，如圖所示。在木板的右端施一水平力F，使木板A右端緩慢地離開桌邊一段距離（木板A沒有掉下來），在木板A移動過程中，下列說法正確的是

A. A對桌面的壓強不斷減小B. A對桌面的壓力不變

C. A對桌面的壓強變大D. A所受到的摩擦力保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1，可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A，說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生________。用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力F2，可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B。請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個可探究的科學問題：__________。

（2）如圖乙所示，現(xiàn)用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F3、F4，將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C，然后將兩個力撤掉，再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F，仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C。實驗中先后兩次都將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C，使彈簧的形變量相同，是為了讓F與F3和F4的______相同。如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F4=2N，鉤碼的重為1N，則F=_______N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究浮力大小的影響因素實驗中，某同學進行了如圖所示的實驗。

（1）為了探究F浮與G排的關(guān)系，請在步驟A-D的操作基礎(chǔ)上增加一個步驟。請寫出該步驟的內(nèi)容：_______

（2）根據(jù)你所學過的浮力相關(guān)知識，結(jié)合上面的幾個圖，請推斷出圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N，物體的重力為_______N。

（3）由圖中步驟B、E可知，浮力的大小跟______有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，合上開關(guān)S，電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙所示，則

（1）燈L1中的電流為多少？

（2）燈L2中的電流為多少？

（3）在某次操作中，當小明閉合開關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，并且偏轉(zhuǎn)角度相同，他仔細檢查兩個電流表，都完好，試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是什么。（說出兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當開關(guān)S1閉合后，電流表A的讀數(shù)為0．4 A；當開關(guān)S2閉合后，電流表A偏轉(zhuǎn)了量程的5/6，所用電流表為實驗室用的雙量程電流表。

（1）通過計算說明S1、S2能否同時閉合？

（2）若想測出S1、S2同時閉合時干路中的電流，應(yīng)如何改接原電路？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案