核電站只需要消耗很少的核燃料就可以產(chǎn)生大量的電能,某核電站每年需要20t的核燃料,而同等規(guī);鹆Πl(fā)電站每年則約需要2.1×109 kg的煤炭,這些煤炭完全燃燒放出的熱量是 J;這些熱量能夠?qū)?u> kg的水溫度升高50℃。(煤炭的熱值為3×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/kg.℃。)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013?綿陽(yáng))李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”.同學(xué)們猜想:彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān).他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)與物體脫離,物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止.請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程:
(1)對(duì)同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).測(cè)量 之間的距離和 AD 之間的距離,并改變 之間的距離,測(cè)多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長(zhǎng)度變化量越大,彈性勢(shì)能越大.
(2)對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).分別測(cè)量 之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗(yàn),分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示(甲)是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖,開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖(乙),則圖象可知
A.電阻R0兩端電壓與通過(guò)R0的電流成正比 B. R0的電阻值是10Ω
C.該電路最小功率0.05W D.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是25Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小紅用下面的電路探究“電流大小與電阻的關(guān)系”,
(1)閉合開關(guān)前 ,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到 (選填“A”或“B”)端
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若保持滑片P不動(dòng),小紅用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,可觀察到電壓表的示數(shù)將
,為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅還必須將滑片適當(dāng)向 (選填“A”或“B”)端移才能讀取電流值,最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中有許多的現(xiàn)象要涉及到力學(xué)知識(shí)。如圖3所示情景,下列說(shuō)法或解釋錯(cuò)誤的是( )
A.坐在右船上推左邊的船,兩船向相反方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互的
B.自行車停在水平地面上,支持力和重力是一對(duì)平衡力
C.司機(jī)和前排乘客必須系安全帶,目的是為了防止慣性帶來(lái)的危害
D.推著木箱在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,木箱的機(jī)械能在不斷增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),她首先按圖12所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立放大的實(shí)像;再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立放大的虛像。要想看到這個(gè)像,小芳觀察的方法應(yīng)是: .
(2)如圖13所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景.請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤: 在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖13中的 圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•嘉峪關(guān)模擬)下列說(shuō)法正確的是( )
A. 移動(dòng)電話的聲音信號(hào)是由超聲波傳遞的
B. 車胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
C. “聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的響度不同來(lái)判斷的
D. 在高原地區(qū)水的沸點(diǎn)比平原地區(qū)水的沸點(diǎn)低,原因是高原地區(qū)氣壓低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014•東營(yíng))無(wú)內(nèi)膽飲水機(jī)﹣﹣管線機(jī)的電路原理如圖,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱,通過(guò)改變“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)(“斷開”或“閉合”),可以選擇出溫水或開水.該管線機(jī)的額定電壓是220V,開水加熱電功率是2200W,溫水加熱電功率是1100W.已知:電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃),水的密度ρ=1×103kg/m3,取g=10N/kg.問(wèn):
(1)“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)和出溫水、開水的對(duì)應(yīng)關(guān)系如何?
(2)飲水機(jī)正常工作,出開水時(shí)電熱絲中的電流是多少?電熱絲R0的電阻是多少?
(3)現(xiàn)在需要100℃的開水500mL,已知水的初溫是20℃,水需要吸收多少熱量?如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%,飲水機(jī)正常工作時(shí),燒開這些水需要多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
完成如圖10所示的實(shí)物圖,要求:① 開關(guān)S1斷開時(shí),電鈴不響、電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn) ② 只閉合開關(guān)S1時(shí),電鈴不響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng);③ 開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電鈴響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。
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