加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
分析 比較物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn)需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對(duì)液體加熱,液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強(qiáng).
解答 解:
(1)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,從開始加熱到42℃,液體升高相同的溫度,甲需要的加熱時(shí)間短,乙需要的加熱時(shí)間長,甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
故答案為:(1)相同;升高的溫度;轉(zhuǎn)換法;(2)小于;(3)甲.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵,熟練應(yīng)用控制變量法、分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可解題.
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A. | 電壓表示數(shù)逐漸減小 | B. | 燈泡越來越亮 | ||
C. | 電路的總功率逐漸增大 | D. | 滑動(dòng)變阻器的電功率逐漸減小 |
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A. | 機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指汽車、飛機(jī)、火車等機(jī)器的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 人跑步、鳥飛翔、魚游動(dòng)等生物的運(yùn)動(dòng)不是機(jī)械運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng) | |
D. | 機(jī)械運(yùn)動(dòng)就是勻速直線運(yùn)動(dòng)這種最簡單的運(yùn)動(dòng) |
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